第263章 “这事儿刚好能拿来上课”
“事实证明，师傅啥样，徒弟就会变成啥样。”
“真·言传身教？”
“我笑了，反省大队喜+2。”
随着网友们的讨论。
许欣和刘晨阳的一些基本的公开信息，也出现在网友们眼中。
有些东西甚至不太需要查。
天才学生，超级卷王，李景霖来到上音任职的当下，两人考上了李景霖的硕士。
一时之间，这些基本信息，便被网友们发现。
毕竟只是网友闲聊中整出来的活儿。
也没有刻意的去刷。
所以，热度上来说，也就是一般，单纯图一乐。
不过，对于平时比较关注李景霖的人来说，这可就是个不小的乐子了。
就在今天给本科学生们上选修课的时候。
休息中，就有学生将这热搜拿给了李景霖看。
“啊？”
李景霖头上出现了大大的问号。
“真就是无聊透了？这也能搞出个话题出来？”
“而且什么时候我就变成反省大军的领头人了？”
李景霖瞳孔地震。
天可怜见。
自己从来都不是什么反省狂魔。
对学生的教育也都秉持着“实事求是”。
哪有那么多的反省啊。
也就之前在网上遇到一些批评或者抹黑的时候，自己以一个公众人物最该做的方式去淡化了一些尖锐点罢了。
再说了，人家说的也不是完全抹黑。
完全抹黑的东西，李景霖是看都不看的。
又不是真的分辨不出是非，自己又不是什么自卑型自我批判人格。
咋就搞出这么个“流派”了？
“别说，这事儿刚好能拿来上一堂课。”
李景霖突然觉得，这完全可以给学生们顺便上个课。
果不其然，很快，在上课时间到了以后。
李景霖便笑呵呵的对同学们说起了刚刚的事情。
“刚刚有同学给我看了一个话题.”
将事情的来龙去脉短暂的讲述完毕后。
学生们忍不住哈哈笑了起来。
“哈哈哈！”
不过，笑归笑，有些没懂李景霖的意思。
“其实呢，我这个人，并不是一个自我内耗的人，也并不擅长什么谦虚与反省。”
李景霖微微一笑。
“之所以有这样的表现，只是因为，源自于我的身份，该做什么样的事，该说什么样的话。”
“仅仅只是不去膨胀，不去卖弄，也仅此而已。”
“网友们总结的我，其实并不是真正的我，甚至和真正的我，并不一样。”
“可是，为什么网上会出现对我这样的说法呢？为什么会出现这样的情况呢？”
这个问题，顿时让同学们陷入了沉默。
如果说之前觉得只是好笑。
可是，这个问题一旦问出来。
不知为何。
同学们均是陷入了沉默。
是人云亦云的从众吗？显然不是的。
这一开始的说法是如何出来的？
“首先，我先给大家确立一个关键的定义。”
“浏览网络信息的人，往往不会品读，更只是对文字一扫而过。”
李景霖微微一笑。
开始解答起同学们的疑惑。
“在这种情况下，也便欠缺了思考。”
“当然，我并不是说网友们不去思考，或是没有思考的能力，而是因为，在这样较为放松的娱乐化信息交互中，惰性会常理性的增加，思考的分量变少了。”
“毕竟，网上冲浪，大家是冲着娱乐去的。”
李景霖开始缓缓陈述。
台下的学生们，似乎也差不多有点懂李景霖想要说什么了。
“所以，在表达的时候，短暂的语言，更是难以描述事件的本质，难以从多个方面解释一个问题，哪怕有，也不会有人认真看的。”
“在这种情况下，人们只能倾向于自己最赞同的某一个，记住，是一个，单个观点，进行发言与论述。”
“这便是对事物第一反应下，认知的扁平化，也就是我们经常说的贴标签！”
同学们恍然大悟！
正是由于信息的碎片化。
交流内容的信息非常少。
所以，大家更喜欢简单的“贴标签”。
正是由于这样“贴标签”的行为才导致了大家印象中的李景霖，并不是真正的李景霖。
虽然，李景霖和他的粉丝们。
在这方面，更趋向于一种友好的开玩笑的形式，无伤大雅。
但如果类似的行为一旦是负面内容呢？
那么很显然。
就会引起很严重的后果。
“而若是想要反驳，哪怕这两个人的观点其实很近似，但只要出现了想要反驳的想法，有一点点的思维差异，那么，在碎片化的讨论环境中，在贴标签的惯性中，论点便会无限的倾向于你想反驳的观点的反面。”
说到这里。
李景霖双手一摊。
“你总不能指望着网友们之间的对话会形成论文的逻辑与格式吧？！那就不用网聊了，彼此之间你一篇论文我一篇论文好了，谁被刊登算谁对。”
“就这效率，还不如出去打一架呢，谁赢了听谁的。”
“哈哈哈！”
同学们顿时传来了一阵阵的欢笑。
也不知道为何。
在听到李景霖的这些解释后。
同学们似乎都有所悟。
毕竟，谁在网上没遇到过“喷子”呢？
“哪怕从某个角度来说，其实你也挺赞同他的想法，只是有一点细微的差别，一点不同的意见，但在网络信息这大环境，碎片内容的沟通方式之上，仍然会很容易产生完全对立。”
“是的，哪怕是近义词，在这样的情况下，也有可能成为反义词。”
说到这里。
李景霖开始诉说的更加详细。
网络上那些令人费解的魔幻事件，在这样的条理下一看，会发现.
也没啥，其实必然。
“这种情况下，越是想要表达自己，在彼此产生了不同意见的情况下，也越容易去否定对方，来证明自己的正确。”
“而如果都是坚持己见还好，可一旦存在了被说服的人，觉得自己睁开视野的人，那么，在这种所谓【睁开视野】的优越感，以及皈依者狂热的作祟下，往往会更加极端的单极化。”
“这也便是网络二极管的诞生。”
李景霖微微一笑。
说出的话，顿时让学生们陷入了深思。
此时，教室中异常的寂静。
“我们每个人都不喜欢二极管，但我们每个人都可能在无意识之间成为二极管。”
“为什么我们会感觉，网上的人都是弱智，难以沟通呢？”
“有人说是网络门槛低，有人说是教育发展低，但其实这只是片面的说法。”
说到这里。
李景霖在黑板上写下了两个词。
【信息茧房】
【专业壁垒】
“这便是网络上喷子由来的重要原因之一，也是许多吵架的由来，而在汹涌的互联网信息浪潮之下，各位同学们，是很容易在无意识的状态下，被其中的一些言论所引导。”
李景霖的表情严肃了许多。
虽然，在场的各位只是学艺术的。
对这些知识，了解不了解是无所谓的。
但是！
作为未来最容易影响娱乐文化产业的在座同学。
这些看似不是本专业的东西，反而是更加重要的。
因为，娱乐文化，影响的，是大众的思想。
“人们往往只关注自己感兴趣的东西，大数据推送更是如此，所以，大家很容易陷入信息茧房，难以以更多的视角看待同一件问题。”
“而专业壁垒，则更是冲突的主要来源。”
“在当前，所有的人，都可以尽情的对各种专业展开讨论，所以，争执，鄙视链，乃至于等大家感觉十分愚蠢的说法，都会大行其道，这并不代表网友们是弱智，而是因为专业壁垒。”
说到这里。
李景霖笑呵呵的说着。
“比方说，在讨论娱乐作品是否具备价值的情况下，各位是不是会觉得，很多粉丝们的说法十分魔幻呢？”
不少同学们点了点头。
有时候，学艺术的人，的确是有点理解不了，为什么一些人会对艺术的理解如此片面，片面到了丧失常识的地步。
但这“专业壁垒”一词，仅仅是看一眼，似乎就明白了很多事。
“就好像大家讨论历史，总会有理解分歧，那是因为，更多的人是对历史感兴趣，而并非钻研者，你总不能指望着一个学理工科的人，对历史深度问题，ZZ问题，都如数家珍吧。”
“所以，很多时候，看似对方无脑，实则只是专业壁垒的原因。”
“所以，老师，这和我们有什么关系呢？”
有位同学忍不住开口问了起来。
这件事，自从李景霖“讲歪了”以后，便一直萦绕在脑海。
我就是一个学艺术的。
明白这些又有啥用么？
“当然有关系。”
李景霖微微眯眼。
“艺术，娱乐，这些东西，是最容易引导大众思维的东西，真想做一个对社会有正面的，积极意义的艺术行业从业者，首先，你就需要修身，正身。”
“而这一切的基础，一定是要建立在你了解这些东西的前提之下，不随波逐流，不被愈发汹涌的网络信息所冲击，不去被一些夹带东西的人所影响。”
“也不成为这集体降智浪潮中的一员。”
“我宁可你们什么成果，什么作品都没有，也不愿看到你们有谁会在浪潮引导下，改变自己，最终成为一个50W。”
此言一出。
同学们顿时沉默了起来。
而短暂的沉默后。
学生们自发的鼓起掌，掌声中充满了对李景霖的尊敬。
虽然年龄相差不多。
但李景霖完全做到了“为人师表”而应该做到的一切。
教育，从不仅仅只是专业课。
李景霖笑了笑。
艺术生，由于需要接触大量的西方艺术知识与内容。
所以，有时候，往往会被夹带的东西所蛊惑，潜意识之中便受到影响。
毕竟，西方在包装上是有一套的，喊出来的词光鲜亮丽，如果没到一定程度的辨识度的话，被影响是很正常的现象。
网络上，这样的人更是不少。
别人，不好说，但起码，李景霖觉得，不要让自己的学生，受到这样的影响。
因此，李景霖才会着重去讲述这方面的东西。
当然，这些内容，也就只能给大学生讲讲了，虽然大学生有点不多的思想，但起码算是有。
在这个阶段做好引导，是十分重要的。
“老师，你的意思就是，对任何信息，我们都要独立思考，是这个意思吗？”
有同学举手问了起来。
“是，也不是。”
李景霖微微一笑。
“独立思考，不是让你们一个人闷头思考。”
“闷头思考的结果只有两个，一个是龙场悟道，一个是逆练马哲。”
“但事实是，绝大部分的人，用这样的独立思考，只能让自己变的偏激，逆练功法自然走火入魔啊。”
“哈哈哈！”
学生们顿时又笑了出来。
还多了不少的兴奋。
好家伙嗷。
霖哥你隐藏的是真深。
谁能想得到，这么一位大学教授，居然也是通辽子民呢？
“所以呢，真正的独立思考是什么呢？是站在【独立的角度】。”
“任何事情的成因都是立体的，我们要追求的独立思考从来不是自己思索，思考，反而是要积极讨论的，所谓独立，是指，人要站在事物不同的，独立的角度，进行全方位的思考。”
李景霖的目的很单纯。
起码，自己的学生里，未来不要出现市面上的那种文盲且自以为很懂，到处卖弄的智障艺人。
更别出50W！
“无论你们如何进行思考，首先要做到的一点，便是”
“记住你们是一个华夏人。”
啪啪啪啪！
同学们的掌声再起。
李景霖点点头。
自己说的一番话，是否影响学生，自己不知道。
会不会有学生能够记住，李景霖也不知道。
但有些话还是得说。
如果说，一个普通人，成为了一个50W，那么，除了恶心人，其实是干不成什么事的。
可一旦一个娱乐产业的从业者，一个文化艺术行业的从业者，陷入信息茧房，困于专业壁垒，对任何事都十分片面，却大言不惭的发表自己所谓“客观中立”的看法
甚至成为了一个类似于50W的人
这样的杀伤力，往往会十分巨大。
在李景霖看来。
在这方面的教育，甚至要远远大于专业教育本身！
(本章完)
“真·言传身教？”
“我笑了，反省大队喜+2。”
随着网友们的讨论。
许欣和刘晨阳的一些基本的公开信息，也出现在网友们眼中。
有些东西甚至不太需要查。
天才学生，超级卷王，李景霖来到上音任职的当下，两人考上了李景霖的硕士。
一时之间，这些基本信息，便被网友们发现。
毕竟只是网友闲聊中整出来的活儿。
也没有刻意的去刷。
所以，热度上来说，也就是一般，单纯图一乐。
不过，对于平时比较关注李景霖的人来说，这可就是个不小的乐子了。
就在今天给本科学生们上选修课的时候。
休息中，就有学生将这热搜拿给了李景霖看。
“啊？”
李景霖头上出现了大大的问号。
“真就是无聊透了？这也能搞出个话题出来？”
“而且什么时候我就变成反省大军的领头人了？”
李景霖瞳孔地震。
天可怜见。
自己从来都不是什么反省狂魔。
对学生的教育也都秉持着“实事求是”。
哪有那么多的反省啊。
也就之前在网上遇到一些批评或者抹黑的时候，自己以一个公众人物最该做的方式去淡化了一些尖锐点罢了。
再说了，人家说的也不是完全抹黑。
完全抹黑的东西，李景霖是看都不看的。
又不是真的分辨不出是非，自己又不是什么自卑型自我批判人格。
咋就搞出这么个“流派”了？
“别说，这事儿刚好能拿来上一堂课。”
李景霖突然觉得，这完全可以给学生们顺便上个课。
果不其然，很快，在上课时间到了以后。
李景霖便笑呵呵的对同学们说起了刚刚的事情。
“刚刚有同学给我看了一个话题.”
将事情的来龙去脉短暂的讲述完毕后。
学生们忍不住哈哈笑了起来。
“哈哈哈！”
不过，笑归笑，有些没懂李景霖的意思。
“其实呢，我这个人，并不是一个自我内耗的人，也并不擅长什么谦虚与反省。”
李景霖微微一笑。
“之所以有这样的表现，只是因为，源自于我的身份，该做什么样的事，该说什么样的话。”
“仅仅只是不去膨胀，不去卖弄，也仅此而已。”
“网友们总结的我，其实并不是真正的我，甚至和真正的我，并不一样。”
“可是，为什么网上会出现对我这样的说法呢？为什么会出现这样的情况呢？”
这个问题，顿时让同学们陷入了沉默。
如果说之前觉得只是好笑。
可是，这个问题一旦问出来。
不知为何。
同学们均是陷入了沉默。
是人云亦云的从众吗？显然不是的。
这一开始的说法是如何出来的？
“首先，我先给大家确立一个关键的定义。”
“浏览网络信息的人，往往不会品读，更只是对文字一扫而过。”
李景霖微微一笑。
开始解答起同学们的疑惑。
“在这种情况下，也便欠缺了思考。”
“当然，我并不是说网友们不去思考，或是没有思考的能力，而是因为，在这样较为放松的娱乐化信息交互中，惰性会常理性的增加，思考的分量变少了。”
“毕竟，网上冲浪，大家是冲着娱乐去的。”
李景霖开始缓缓陈述。
台下的学生们，似乎也差不多有点懂李景霖想要说什么了。
“所以，在表达的时候，短暂的语言，更是难以描述事件的本质，难以从多个方面解释一个问题，哪怕有，也不会有人认真看的。”
“在这种情况下，人们只能倾向于自己最赞同的某一个，记住，是一个，单个观点，进行发言与论述。”
“这便是对事物第一反应下，认知的扁平化，也就是我们经常说的贴标签！”
同学们恍然大悟！
正是由于信息的碎片化。
交流内容的信息非常少。
所以，大家更喜欢简单的“贴标签”。
正是由于这样“贴标签”的行为才导致了大家印象中的李景霖，并不是真正的李景霖。
虽然，李景霖和他的粉丝们。
在这方面，更趋向于一种友好的开玩笑的形式，无伤大雅。
但如果类似的行为一旦是负面内容呢？
那么很显然。
就会引起很严重的后果。
“而若是想要反驳，哪怕这两个人的观点其实很近似，但只要出现了想要反驳的想法，有一点点的思维差异，那么，在碎片化的讨论环境中，在贴标签的惯性中，论点便会无限的倾向于你想反驳的观点的反面。”
说到这里。
李景霖双手一摊。
“你总不能指望着网友们之间的对话会形成论文的逻辑与格式吧？！那就不用网聊了，彼此之间你一篇论文我一篇论文好了，谁被刊登算谁对。”
“就这效率，还不如出去打一架呢，谁赢了听谁的。”
“哈哈哈！”
同学们顿时传来了一阵阵的欢笑。
也不知道为何。
在听到李景霖的这些解释后。
同学们似乎都有所悟。
毕竟，谁在网上没遇到过“喷子”呢？
“哪怕从某个角度来说，其实你也挺赞同他的想法，只是有一点细微的差别，一点不同的意见，但在网络信息这大环境，碎片内容的沟通方式之上，仍然会很容易产生完全对立。”
“是的，哪怕是近义词，在这样的情况下，也有可能成为反义词。”
说到这里。
李景霖开始诉说的更加详细。
网络上那些令人费解的魔幻事件，在这样的条理下一看，会发现.
也没啥，其实必然。
“这种情况下，越是想要表达自己，在彼此产生了不同意见的情况下，也越容易去否定对方，来证明自己的正确。”
“而如果都是坚持己见还好，可一旦存在了被说服的人，觉得自己睁开视野的人，那么，在这种所谓【睁开视野】的优越感，以及皈依者狂热的作祟下，往往会更加极端的单极化。”
“这也便是网络二极管的诞生。”
李景霖微微一笑。
说出的话，顿时让学生们陷入了深思。
此时，教室中异常的寂静。
“我们每个人都不喜欢二极管，但我们每个人都可能在无意识之间成为二极管。”
“为什么我们会感觉，网上的人都是弱智，难以沟通呢？”
“有人说是网络门槛低，有人说是教育发展低，但其实这只是片面的说法。”
说到这里。
李景霖在黑板上写下了两个词。
【信息茧房】
【专业壁垒】
“这便是网络上喷子由来的重要原因之一，也是许多吵架的由来，而在汹涌的互联网信息浪潮之下，各位同学们，是很容易在无意识的状态下，被其中的一些言论所引导。”
李景霖的表情严肃了许多。
虽然，在场的各位只是学艺术的。
对这些知识，了解不了解是无所谓的。
但是！
作为未来最容易影响娱乐文化产业的在座同学。
这些看似不是本专业的东西，反而是更加重要的。
因为，娱乐文化，影响的，是大众的思想。
“人们往往只关注自己感兴趣的东西，大数据推送更是如此，所以，大家很容易陷入信息茧房，难以以更多的视角看待同一件问题。”
“而专业壁垒，则更是冲突的主要来源。”
“在当前，所有的人，都可以尽情的对各种专业展开讨论，所以，争执，鄙视链，乃至于等大家感觉十分愚蠢的说法，都会大行其道，这并不代表网友们是弱智，而是因为专业壁垒。”
说到这里。
李景霖笑呵呵的说着。
“比方说，在讨论娱乐作品是否具备价值的情况下，各位是不是会觉得，很多粉丝们的说法十分魔幻呢？”
不少同学们点了点头。
有时候，学艺术的人，的确是有点理解不了，为什么一些人会对艺术的理解如此片面，片面到了丧失常识的地步。
但这“专业壁垒”一词，仅仅是看一眼，似乎就明白了很多事。
“就好像大家讨论历史，总会有理解分歧，那是因为，更多的人是对历史感兴趣，而并非钻研者，你总不能指望着一个学理工科的人，对历史深度问题，ZZ问题，都如数家珍吧。”
“所以，很多时候，看似对方无脑，实则只是专业壁垒的原因。”
“所以，老师，这和我们有什么关系呢？”
有位同学忍不住开口问了起来。
这件事，自从李景霖“讲歪了”以后，便一直萦绕在脑海。
我就是一个学艺术的。
明白这些又有啥用么？
“当然有关系。”
李景霖微微眯眼。
“艺术，娱乐，这些东西，是最容易引导大众思维的东西，真想做一个对社会有正面的，积极意义的艺术行业从业者，首先，你就需要修身，正身。”
“而这一切的基础，一定是要建立在你了解这些东西的前提之下，不随波逐流，不被愈发汹涌的网络信息所冲击，不去被一些夹带东西的人所影响。”
“也不成为这集体降智浪潮中的一员。”
“我宁可你们什么成果，什么作品都没有，也不愿看到你们有谁会在浪潮引导下，改变自己，最终成为一个50W。”
此言一出。
同学们顿时沉默了起来。
而短暂的沉默后。
学生们自发的鼓起掌，掌声中充满了对李景霖的尊敬。
虽然年龄相差不多。
但李景霖完全做到了“为人师表”而应该做到的一切。
教育，从不仅仅只是专业课。
李景霖笑了笑。
艺术生，由于需要接触大量的西方艺术知识与内容。
所以，有时候，往往会被夹带的东西所蛊惑，潜意识之中便受到影响。
毕竟，西方在包装上是有一套的，喊出来的词光鲜亮丽，如果没到一定程度的辨识度的话，被影响是很正常的现象。
网络上，这样的人更是不少。
别人，不好说，但起码，李景霖觉得，不要让自己的学生，受到这样的影响。
因此，李景霖才会着重去讲述这方面的东西。
当然，这些内容，也就只能给大学生讲讲了，虽然大学生有点不多的思想，但起码算是有。
在这个阶段做好引导，是十分重要的。
“老师，你的意思就是，对任何信息，我们都要独立思考，是这个意思吗？”
有同学举手问了起来。
“是，也不是。”
李景霖微微一笑。
“独立思考，不是让你们一个人闷头思考。”
“闷头思考的结果只有两个，一个是龙场悟道，一个是逆练马哲。”
“但事实是，绝大部分的人，用这样的独立思考，只能让自己变的偏激，逆练功法自然走火入魔啊。”
“哈哈哈！”
学生们顿时又笑了出来。
还多了不少的兴奋。
好家伙嗷。
霖哥你隐藏的是真深。
谁能想得到，这么一位大学教授，居然也是通辽子民呢？
“所以呢，真正的独立思考是什么呢？是站在【独立的角度】。”
“任何事情的成因都是立体的，我们要追求的独立思考从来不是自己思索，思考，反而是要积极讨论的，所谓独立，是指，人要站在事物不同的，独立的角度，进行全方位的思考。”
李景霖的目的很单纯。
起码，自己的学生里，未来不要出现市面上的那种文盲且自以为很懂，到处卖弄的智障艺人。
更别出50W！
“无论你们如何进行思考，首先要做到的一点，便是”
“记住你们是一个华夏人。”
啪啪啪啪！
同学们的掌声再起。
李景霖点点头。
自己说的一番话，是否影响学生，自己不知道。
会不会有学生能够记住，李景霖也不知道。
但有些话还是得说。
如果说，一个普通人，成为了一个50W，那么，除了恶心人，其实是干不成什么事的。
可一旦一个娱乐产业的从业者，一个文化艺术行业的从业者，陷入信息茧房，困于专业壁垒，对任何事都十分片面，却大言不惭的发表自己所谓“客观中立”的看法
甚至成为了一个类似于50W的人
这样的杀伤力，往往会十分巨大。
在李景霖看来。
在这方面的教育，甚至要远远大于专业教育本身！
(本章完)