倒不是真心抵触,只是张川的话似乎无形中抬高了自己,让人感觉贬低了他们的能力。

  课程还没开始,你还没展现你的本事,就这样说大话,就不怕到时候打脸吗?

  然而,在座的校领导却没有一个人觉得张川在夸大其词。

  因为他们是真正见识过张川战术素养的人。

  这半个多月来,他们频繁到工作室查看,发现张川编写的各种战术案例和解决方案,独到而全面,令人耳目一新。

  他们甚至把这些比教科书还详尽、全面的资料带到了更高层级的军事学院进行交流,得到了那里战术教授的一致高度评价。

  可以说,张川的战术知识不仅征服了他们学校的领导,还赢得了其他更高级别军事学院领导的认可!
  “好了,闲话不多讲,我们直接进入正题。”

  张川大声宣布:“我知道,最近校园里盛传,我们学校引进了一套新设备,用以教学,目的是演示如何运用这些设备,将书本上的知识转化为信息技术,形成三维立体的画面,让每个人都能更直观地感受到战场的氛围,从而更高效地学习!”

  “没错,现在我可以确认,这是真的。请大家看。”

  说罢,张川向后台的技术人员点了点头。

  技术人员随即启动了控制开关。

  瞬间,整个礼堂的灯光暗了下来。

  讲台上的两台投影仪射出两道光束,映照在背后的墙壁上。

  随后,一个类似沙盘的立体影像在投影幕上显现出来。

  画面清晰,旁边还配上了相应的数据和文字说明。

  众人目睹这一幕后,面露不解。

  “还以为有多了不起呢,不就是个图片嘛?”

  不少排长和连长心中暗暗嘀咕。

  可紧接着,他们瞪大了眼,满脸震撼。

  只见,原本像沙盘一样的影像突然旋转起来,好似从屏幕中跳脱而出,悬浮在舞台中央,缓缓转动!
  就连旁边的文字都仿佛飘在了半空中。

  “这不可能!”

  所有的学员和连长都惊呆了!
  这种技术,绝对是当前国际上极为先进的计算机技术!
  就算是国内顶尖的影视公司,也没有这样的拍摄技巧和后期特效处理能力!

  他们不知道,张川掌握的技术,比国外的还要先进。

  只是由于学校采购的设备配置还没有达到最顶级,所以展示的效果没有那么震撼。

  即便如此,也足够让在场的所有人瞠目结舌!

  张川手持遥控器,红色的光点落在沙盘上,他直接按下了区域放大按钮。

  众人只见到,沙盘中心原先一个微小的山谷瞬间被放大,甚至连树叶的纹理都能清晰可见!

  张川又按了一下,沙盘上迅速布满了三维模拟的小人兵、帐篷等元素,遍布整个沙盘的各个角落。

  众人甚至能清晰地辨认出那些模拟士兵手中武器的型号和腰间挂的装备!
  偌大的沙盘,此时就像一个真实存在的战场。

  红蓝双方的兵力部署在各个位置上。

  部队类型、阵型、数量、距离等信息一目了然。

  哪怕是对军事一窍不通的新手指挥官,看了也能立刻明白!    太牛掰了!

  太真实了!

  太精彩了!

  在场的学员和连队军官们都深受震撼。

  这样的技术,在前世2010年后军队已经开始应用,但主要是在一些高精尖部队里。

  多数部队教学依旧依赖传统视频和教科书式的固化模式。

  张川望着台下众人震惊的表情,嘴角勾勒出一抹微笑,随即指示技术人员进行下一步操作。

  他没有急于开口讲课。

  今天课程的主要目标之一,是要让学员和军官们先一步熟悉这款教学软件,好让他们提前踩好点,做足准备。

  这样一来,之后的教学进程,他们会更加全情投入。

  随之,张川向众人展示了一幅幅立体画面,描绘了红军与蓝军在各异地域、不同战斗情境下的战术特色、作战形式、胜负比率以及损耗程度。

  紧接着,张川拉开了讲解的序幕。

  课程内容不拘泥于书本,更融入了他从“独行侠”那学来的精华,并结合本国军队实际情况和战场环境的独到见解!
  学员和军官们纷纷掏出笔和笔记本,聚精会神地做起笔记。

  很多平时难以啃下、消化的知识点,经张川通过三维动画的生动解说,竟然瞬间变得豁然开朗!
  哪怕是针对排长、连长等基层军官的课程内容,
  令人诧异的是,那些入学不满一年的新学员居然也能听得津津有味。

  校领导们此刻仿佛回到了学生时代,全心全意地聆听着,完全忘却了自己比张川高几个等级的事实!
  原定45分钟的课程,张川足足讲了两个小时。

  这期间,没有一名学员表现出丝毫不耐,中间也没有任何休憩。

  每个人都是眼珠子一眨不眨,屏气凝神,生怕遗漏了任何一个细微之处。

  最终,当张川宣告课程结束并行礼时,全场爆发出了热烈的掌声。

  此时此刻,每位学员、连队军官乃至校领导都被张川的授课魅力深深打动。

  别忘了,虽然张川没融合班纳博士的专业知识,但要知道,班纳博士作为世界级高手的导师,其教学水平本身就是超一流的!

  张川自然而然地受到了一定的熏陶和影响。

  这时,校长登上了讲台,全场瞬时静谧下来。

  校长手握麦克风,满脸笑容地询问所有人:“告诉我,张教授的课,精彩不精彩?”

  “精彩!”众人齐声应和!
  “还想不想让张教授以后继续给大家上课呢?”校长又问。

  “想!”回答响亮而一致。

  “太好了!”校长笑眯眯地说:“现在告诉大家,张教授每周会在大礼堂开设两次公开课,只要是本校学生,都可以来参加!”

  掌声如雷鸣般响起
  所有人兴奋地拍着手,这情景让台下的讲师和教授们既苦笑又艳羡,心中对张川充满了敬重。

  他们教书育人多年,却从未享受过这样的热烈反响!

  但他们不得不承认,张川今天的课程确实是精彩非凡。

  就连他们这些讲师、教授,也都从中学到了不少以往未曾关注的知识点。

  (本章完)