第40章 改变历史的林峰
面对贺教授这样老实承认错误的话语，数十万因看完林峰刚发布的视频，专门过来大骂贺教授的网友心里很快就不再生气了。
毕竟犯错不可怕，可怕的是死不认错，此时随着贺教授承认错误，他们对于贺教授自然是没有了什么怒火。
随后他们对于贺教授呼吁要禁售手写机器人一事也是颇多好奇，为什么贺教授一直如此呼吁要禁售手写机器人呢？
说起来这贺教授呼吁这些已经快一个月了吧，难道这手写机器人真的是怒不可遏的邪恶东西吗？
抱着好奇心，他们也是搜索起了手写机器人的相关资料，随后大吃一惊。
因为此时距离手写机器人发明也有几个月了，手写机器人这东西也是被许多人玩出了很多花样。
在这里消费者用它来书写手写教案、抄法条、做档案材料、会议记录等只是常规操作，用它抄作业几乎已经变成了风尚与常规操作。
互联网的各大视频网站里，许多学生更是亢奋地分享手写机器人这东西有多么强大，用它来抄作业有多么好的视频。
而这些学生的言论听在观看视频的成年人眼里却是忍不住皱起了眉头，因为这种抄作业的行为对于学生是有害的。
适量的作业可以加强学生的知识深度，巩固记忆，过量的作业会让学生疲于应付乃至精神崩溃。
此时那些学生直接开始了抄作业，这相当于毁了无数学生啊。
面对此情此景，那些了解到相关情况的网友们如何不皱眉了，连带着他们心里也是支持禁绝手写机器人销售了。
然而没等他们想多久，他们惊讶地发现微博里一条公告，在短短半天时间里就登上了热搜前五！
这一条公告是教育衙门的公告，在这公告里明确表示要拒绝形式主义与官僚主义，要重视实际效果和效益，彻底抛弃“手写癖”。
公告里声称不日将会正式上线教育网APP，从此开始教案将会采用电子化书写，减少纸张的浪费也提高教师制作教案的效率，还方便上级检查。
此外，文章里还提到不日推出的教育网APP将会支持扫描功能，该功能可以直接扫描分析该文字是手写还是机器写，彻底杜绝学生抄作业的现象。
目睹到这公告，无数微博网友纷纷直呼林峰牛鼻，因为林峰成功改变了世界！
这篇公告全文虽然没有一个字提到手写机器人与林峰。
但谁都知道这篇公告就是专门针对手写机器人，或者说针对背后的形式主义的。
此时林峰凭借手写机器人成功改变了大夏教育行业的现状，直接将1800万教师从手写教案的痛苦中解脱了出来。
从此开始他们不用每天花费三分之一的时间去手写教案，虽然教案还是避免不了，只是从手写转为电子档。
但手写三千字与打字三千字两者的疲劳程度是不同的啊。
君不见那些网络作家天天日万乃至日三万都不见累的，困扰他们的只是改错字润色太浪费时间而已。 所以相比于手写，打字真的一点都不累，也更加节省时间，也难怪这个新闻公告仅仅半天就直接登上了微博前五。
实在是那些教师们太亢奋高兴了，可以说此时全国无数女教师看到林峰后，估计都要忍不住亲他一口。
如果有好感度，那林峰的好感度直接在全国1800万教师群体中达到了99%，剩下1%则是那些不会使用电脑打字的老教师们。
不过为了照顾老教师，估计那所谓的教育网APP应该会支持手写教案上传功能吧，这样他们只需要将自己手写的教案用手机拍个照片上传就可以了。
可惜一家欢喜一家愁，伴随着全国1800万教师对于林峰的好感度狂飙到99%，全国数亿学生估计要郁闷了。
毕竟那所谓的教育网APP可以直接扫描发现这是真实手写还是用机器手写出来的。
这也代表他们以后别想着抄作业了，要老老实实地写作业，这如何不让学生们郁闷呢。
不过万幸的是伴随着那一篇公告，强调切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业的政策文件也是下发了。
只不过因为这些公告文件太过官面化，除了少数学生们，绝大部分学生都不喜欢看，自然不知道教育行业的变动。
不过他们知道不知道这并不影响什么，接下来用不了多久他们就会发现老师布置的作业突然变少了，没有了一段内容让你抄N次抄到手痛的现象。
可以说林峰凭借一个手写机器人还真改变了历史，将无数学生解脱于苦海。
也成功催生出了前世都没有的教育网APP，改变了全国教师必须手写教案的现状。
此外这个APP还因可以识别是手写还是机器手写，这也改变了前世无数学生使用手写机器人抄作业的命运！
当然代价也是有的，现在购买使用手写机器人的三大群体中就有学生与教师。
此时随着教育衙门这一番公告，那月销量本就不足一千五百台的手写机器人肯定要进一步暴跌了。
到时月销能有1000台都是烧高香，一个月估计也就几百台销量，这等同于每个月损失十几万。
不过对于林峰来说，相比于每月损失的十几万，他更欣喜于获得的其他好处，而不是每个月少赚了多少钱。
因为随着教育衙门的公告，微博的林峰个人主页里，短短一天时间就多了150多万条留言。
这些留言几乎全都是那些教师的留言，他们是来真心感谢林峰的。
称如果没有林峰的手写机器人，那教育衙门就不会高度重视这件事情，所以林峰才是一切的大功臣。
伴随着他们发出的真心感谢话语，林峰的微博粉丝关注量已经悄然间涨到482万！
(本章完)