第一百五十九章 童话里都是骗人的
吃完早餐，安迪回到拉文克劳的公共休息室继续看书。
“唉！”
放下书，安迪叹了口气，心中微微有些失望。
张秋带回来的都是些基础书籍，对安迪来说帮助不大。
而且安迪一直幻想着华国那边能有一些呼吸吐纳的修炼法，或者可以提升魔力，或者可以锻炼精神力之类的。
只可惜幻想终究只是幻想。
天下的巫师都一样，魔力是天生的，只能随着年纪的增长而提升。至于东西方的文化差异，那也只是称呼不一样罢了。
至于像什么精气神合一、天人合一、三花聚顶、斩三尸之类的，都只是麻瓜界的传说，和魔法界没有半点关系。
书上倒是记载了一些独属于华国那边的小魔法，但也只是一些小把戏，根本不能提升安迪的实力。
要说还有什么值得一提的，可能就是华国的魔药学吧！
西方是魔药，华国那边则是炼丹。
两边的制作方法不同，但药效是差不多的。
“还以为能得到一些特别的修炼法呢！”
安迪一连看了好几本书，终于再次确定，传说终究只是传说，和现实之间隔了一条银河系的距离。
听到安迪的叹气声，赫敏放下手中的课本，转头问道：“怎么了？看不懂吗？”
“不是。”安迪失落的摇了摇头。
赫敏好奇的问道：“那你怎么这么失望？”
就是看得懂，所以才失望啊！
安迪仰头望着天花板，我的九转玄功，我的太清神雷，我的飞升成仙……
全都是前世的梦啊！
“这些都只是最基础的魔法书籍，对我没什么帮助。”安迪说道。
赫敏闻言翻了个白眼，“秋不是早就告诉你了吗？她买到的都是基础书籍。还有，我们看这些书，是为了了解华国的魔法界，学习不同于我们这边的魔法知识。”
“你不会理解我的。”安迪双眼无神的说道。
“哼！”赫敏拿起书继续看起来。
她觉得安迪可能只是间歇性抽风，过一会自己就好了，根本不需要她担心。
浪费感情。
张秋买到的书还是不少的，安迪随手又翻了几本。
《华国修行界常识》
安迪眼前一亮，这本书好。
这本书的前言就写明了，这是给一些初入修行界的小巫师看的——尤其是那些麻瓜家庭出身的小巫师。
华国魔法界成立魔法学校后，也开始在麻瓜界招生了。
安迪大点其头，这本书适合我。
然后，安迪翻开了第一章。
这本书的主旨，就是告诉那些麻瓜家庭出身的小巫师，很多麻瓜传闻都是不靠谱的，修行界也没有那么神奇。没有功法，没有天人合一，也不会成仙得道。
安迪：“……”
然后就是一些修行界的基本常识。
除了各门各派以及各大魔法学校以外，其它方面和英伦魔法界其实没什么区别，其中差异无非也就是东西方的文化不同所造成的。
好吧！
童话里都是骗人的。
安迪决定放弃那些不靠谱的幻想。
……
等安迪掌握了几个华国那边特有的小魔法后，上课的时间已经到了。
第三温室。
安迪和赫敏刚走进去，就看到温室中间的木质长桌上，摆放了几十个花盆。
其中一半花盆是空的，另一半则是种了一种不知名的草药。
要给草药换盆吗？
安迪一个头两个大。
虽说安迪的前世来自大种花家，但安迪出生的时候，家里的条件已经很好了。
别说是种地了，安迪连农村都没去过。
真·安迪·五谷不分·柯林斯！
“这是曼德拉草！”赫敏小声说道。
安迪连忙转头看向万事通小姐，“赫敏，伱知道这种草药？快说说。”
赫敏挑了挑眉，“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一种强效恢复剂，可以将被变形或中了恶咒的人回复到正常状态，同时也是多种解药的重要组成部分……”
“成年曼德拉草的哭声会使人致命，但这是幼年的曼德拉草，它只会让人感到头晕目眩，直至昏迷。”
斯普劳特教授拿着一堆耳罩走了进来，听到赫敏对曼德拉草的介绍后，原本有些不开心的脸色顿时露出了笑容。
“格兰杰小姐说的非常好，我要给拉文克劳加两分。”
小女巫的脸上顿时露出了笑容，还异常得意的看了安迪一眼。
安迪倒是注意到了斯普劳特教授的表情，她刚进来的时候，好像不是特别高兴。
有谁惹到她了吗？
“好了，同学们，我们今天的课程就是给曼德拉草换盆。”
斯普劳特教授站在木质长桌一头，目光环视一周后，大声询问道：“刚刚格兰杰小姐已经告诉我们了曼德拉草的特性了，现在有谁能告诉我，曼德拉草的饲养方法吗？”
温室内顿时陷入了绝对安静的状态。
学渣们神游天外，正在假装自己不存在。学霸们苦思冥想，努力回忆着有关曼德拉草的内容——只可惜这是二年级的知识。
只有学神万事通小姐一个人高高举起了手。
安迪远离了赫敏一小步，双眼炯炯有神的看着花盆里的曼德拉草，正在试图分析它的成长环境。
没错，在草药课上，安迪也是学渣。
斯普劳特教授不高兴的抿了抿嘴，目光环视了一圈，最后放在了赫敏的身上。
安迪松了口气。
在只有赫敏一个人举手的情况下，斯普劳特教授应该不会叫别人了吧？
和赫敏一起上课，真幸福。
“柯林斯先生……”
斯普劳特教授的声音如同恶魔低语，“你来告诉我，曼德拉草的饲养方法是什么？”
安迪僵硬的抬头，正好对上了斯普劳特教授那双不太高兴的眼神。
如果一个学生所有的科目都不好，当老师的只会认为这个学生是个笨蛋。
可如果一个学生其它的科目都是满分，就只有一门课的成绩不好……
当老师的只会认为，这个学生不喜欢我教的课。
斯普劳特教授就是这么想的。
凭啥安迪只有草药课的成绩是E，其它都是O？
凭啥？
“先把它种在花盆里，然后浇水、施肥……”安迪说了一个万金油的回答。
所有的植物都是这么种的，对吧？
(本章完)
“唉！”
放下书，安迪叹了口气，心中微微有些失望。
张秋带回来的都是些基础书籍，对安迪来说帮助不大。
而且安迪一直幻想着华国那边能有一些呼吸吐纳的修炼法，或者可以提升魔力，或者可以锻炼精神力之类的。
只可惜幻想终究只是幻想。
天下的巫师都一样，魔力是天生的，只能随着年纪的增长而提升。至于东西方的文化差异，那也只是称呼不一样罢了。
至于像什么精气神合一、天人合一、三花聚顶、斩三尸之类的，都只是麻瓜界的传说，和魔法界没有半点关系。
书上倒是记载了一些独属于华国那边的小魔法，但也只是一些小把戏，根本不能提升安迪的实力。
要说还有什么值得一提的，可能就是华国的魔药学吧！
西方是魔药，华国那边则是炼丹。
两边的制作方法不同，但药效是差不多的。
“还以为能得到一些特别的修炼法呢！”
安迪一连看了好几本书，终于再次确定，传说终究只是传说，和现实之间隔了一条银河系的距离。
听到安迪的叹气声，赫敏放下手中的课本，转头问道：“怎么了？看不懂吗？”
“不是。”安迪失落的摇了摇头。
赫敏好奇的问道：“那你怎么这么失望？”
就是看得懂，所以才失望啊！
安迪仰头望着天花板，我的九转玄功，我的太清神雷，我的飞升成仙……
全都是前世的梦啊！
“这些都只是最基础的魔法书籍，对我没什么帮助。”安迪说道。
赫敏闻言翻了个白眼，“秋不是早就告诉你了吗？她买到的都是基础书籍。还有，我们看这些书，是为了了解华国的魔法界，学习不同于我们这边的魔法知识。”
“你不会理解我的。”安迪双眼无神的说道。
“哼！”赫敏拿起书继续看起来。
她觉得安迪可能只是间歇性抽风，过一会自己就好了，根本不需要她担心。
浪费感情。
张秋买到的书还是不少的，安迪随手又翻了几本。
《华国修行界常识》
安迪眼前一亮，这本书好。
这本书的前言就写明了，这是给一些初入修行界的小巫师看的——尤其是那些麻瓜家庭出身的小巫师。
华国魔法界成立魔法学校后，也开始在麻瓜界招生了。
安迪大点其头，这本书适合我。
然后，安迪翻开了第一章。
这本书的主旨，就是告诉那些麻瓜家庭出身的小巫师，很多麻瓜传闻都是不靠谱的，修行界也没有那么神奇。没有功法，没有天人合一，也不会成仙得道。
安迪：“……”
然后就是一些修行界的基本常识。
除了各门各派以及各大魔法学校以外，其它方面和英伦魔法界其实没什么区别，其中差异无非也就是东西方的文化不同所造成的。
好吧！
童话里都是骗人的。
安迪决定放弃那些不靠谱的幻想。
……
等安迪掌握了几个华国那边特有的小魔法后，上课的时间已经到了。
第三温室。
安迪和赫敏刚走进去，就看到温室中间的木质长桌上，摆放了几十个花盆。
其中一半花盆是空的，另一半则是种了一种不知名的草药。
要给草药换盆吗？
安迪一个头两个大。
虽说安迪的前世来自大种花家，但安迪出生的时候，家里的条件已经很好了。
别说是种地了，安迪连农村都没去过。
真·安迪·五谷不分·柯林斯！
“这是曼德拉草！”赫敏小声说道。
安迪连忙转头看向万事通小姐，“赫敏，伱知道这种草药？快说说。”
赫敏挑了挑眉，“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一种强效恢复剂，可以将被变形或中了恶咒的人回复到正常状态，同时也是多种解药的重要组成部分……”
“成年曼德拉草的哭声会使人致命，但这是幼年的曼德拉草，它只会让人感到头晕目眩，直至昏迷。”
斯普劳特教授拿着一堆耳罩走了进来，听到赫敏对曼德拉草的介绍后，原本有些不开心的脸色顿时露出了笑容。
“格兰杰小姐说的非常好，我要给拉文克劳加两分。”
小女巫的脸上顿时露出了笑容，还异常得意的看了安迪一眼。
安迪倒是注意到了斯普劳特教授的表情，她刚进来的时候，好像不是特别高兴。
有谁惹到她了吗？
“好了，同学们，我们今天的课程就是给曼德拉草换盆。”
斯普劳特教授站在木质长桌一头，目光环视一周后，大声询问道：“刚刚格兰杰小姐已经告诉我们了曼德拉草的特性了，现在有谁能告诉我，曼德拉草的饲养方法吗？”
温室内顿时陷入了绝对安静的状态。
学渣们神游天外，正在假装自己不存在。学霸们苦思冥想，努力回忆着有关曼德拉草的内容——只可惜这是二年级的知识。
只有学神万事通小姐一个人高高举起了手。
安迪远离了赫敏一小步，双眼炯炯有神的看着花盆里的曼德拉草，正在试图分析它的成长环境。
没错，在草药课上，安迪也是学渣。
斯普劳特教授不高兴的抿了抿嘴，目光环视了一圈，最后放在了赫敏的身上。
安迪松了口气。
在只有赫敏一个人举手的情况下，斯普劳特教授应该不会叫别人了吧？
和赫敏一起上课，真幸福。
“柯林斯先生……”
斯普劳特教授的声音如同恶魔低语，“你来告诉我，曼德拉草的饲养方法是什么？”
安迪僵硬的抬头，正好对上了斯普劳特教授那双不太高兴的眼神。
如果一个学生所有的科目都不好，当老师的只会认为这个学生是个笨蛋。
可如果一个学生其它的科目都是满分，就只有一门课的成绩不好……
当老师的只会认为，这个学生不喜欢我教的课。
斯普劳特教授就是这么想的。
凭啥安迪只有草药课的成绩是E，其它都是O？
凭啥？
“先把它种在花盆里，然后浇水、施肥……”安迪说了一个万金油的回答。
所有的植物都是这么种的，对吧？
(本章完)