又是一个周末。

    林夏在猫头鹰邮差的催促下,外加教授们上课时偶尔看过来的别有深意的目光中,疯狂加快进度。

    在周五的晚上,自动羽毛笔写下最后一个小点。

    林夏也随之放松身体,躺在了椅子上,长舒一口气。

    终于完成所有论文了!

    原本她以为写论文是件很简单的事情,毕竟她有所有的实验数据,外加奥利凡德亲自给她做测评,还邀请了另一个老友帮她的磁力魔杖做测评。

    但真的写论文时,林夏才发现,那些繁复的论文格式、报告,其实也是帮助她一遍遍梳理磁力魔杖的研究过程。

    猜想可以无穷大,但验证一定要精细到每一個细节。

    在写完全部论文后,林夏恍然发觉,自己现在,已经有让人称她为“磁力魔杖之母”的底气了。

    写完的第一瞬间,她就跑去了塔楼,叫来自己的猫头鹰,把全部论文都寄去给奥利凡德。

    然后她又跑回金色木屋,强忍着瞌睡锻炼了一个小时,再沉沉睡去。

    修炼是个日积月累且又漫长的过程,没有哪一个天才不需要时间的积累,就能变得强大。

    在她修炼的时候,还不忘叫了只百灵鸟,提醒德拉科别忘了每日的功课。

    有了一同修炼的伙伴后,林夏很乐此不疲地充当提醒小能手了。

    总不能让她一个人痛苦不是?

    ……

    第二天,周六上午,白天的天气正好。

    现在来到了十月份,天气逐渐转凉,但霍格沃茨的白天还是很温暖明媚的。

    只有夜幕降临时,才会让人感觉来到了深秋。

    林夏跟德拉科一同来到斯普劳特教授的办公室,经过前面几节理论知识灌输,教授该说的都说完了,于是让他们做一份试卷。

    一个小时后,当场改分,两人都获得了满分。

    斯普劳特教授很满意,夸赞道:“你们是我见过最出色的赫奇帕奇之一。”

    德拉科彬彬有礼地说:“教授,我更喜欢你把‘之一’去掉。”

    斯普劳特教授笑呵呵地说:“那你们要多多努力,远的先不说,先达到塞德里克的程度吧。”

    德拉科神情有些凝重。

    塞德里克虽然才三年级,但他不得不承认,在变形术上,人家有着无与伦比的天赋。

    他瞥了眼林夏,她倒是有可能超过。

    斯普劳特教授收起了试卷,“既然你们都通过了我的考试,今天你们可以正式帮助我了,先帮我把魔鬼藤分装起来吧。”

    教授领他们去了温室一处阴暗角落,将遮盖植物的黑布掀开,里头种了一大堆生机勃勃的魔鬼藤。

    陡然见到阳光,原先还张牙舞爪的魔鬼藤立马蔫蔫地趴了起来。

    斯普劳特教授叮嘱道:“仔细数数它们的根茎,把上百株分成一堆,在分的时候,别忘了魔杖要一直开着荧光闪烁。”

    林夏好奇地问:“教授,这些魔鬼藤就是哈利他们发现的那堆吗?”

    “如果他们没有在禁林边缘看见别的魔鬼藤,那应该就是这堆了。”

    斯普劳特教授回答道,随即叹了口气。

    “他们也太倒霉了,我才把它们从禁林里挪出来一天,结果那天就被他们撞上了。怪不得晚上我去回收时,发现有几条魔鬼藤的根茎断掉了。”

    林夏跟德拉科老实地分装起来,他们没问斯普劳特教授为什么要将这片魔鬼藤分开。

    既然是打工,就要有打工人的自觉。

    老板没说的事情,不要问。

    一个上午,林夏跟德拉科分装了大约三十堆魔鬼藤出来,每一堆都有一百株魔鬼藤。

    斯普劳特教授验收时,感觉一百株魔鬼藤有点少,于是将其中三堆合并成一堆。

    她盯着那堆魔鬼藤思考片刻,忽然问:“如果换做是你们,要闯过一道用魔鬼藤组合起来的关卡,是觉得困难还是简单?”

    德拉科跟林夏面面相觑,德拉科率先道:“这要看我会不会发现那是魔鬼藤,如果很快发现,及时作出应对,就不是很难。”

    林夏赞同道:“我跟德拉科持相同观点。”

    斯普劳特教授显得有些犹豫,“除非是让人猝不及防地掉落魔鬼藤的陷阱,魔鬼藤才能打人一个措手不及,但我不太确定,闯关的人是否提前知道那是魔鬼藤。”

    林夏想了想,提议道:“教授,不如另辟蹊径,再加多一关如何?”

    斯普劳特教授侧耳倾听。

    林夏不疾不徐道:“比如,我们把咬人菇隐藏在魔鬼藤里,在他掉落魔鬼藤时,想个办法往他身上加点迷魂草的汁液,以此激怒咬人菇。”

    迷魂草能够刺激咬人菇,让它们癫狂,但也不是没有办法解决,斯普劳特教授在课堂上已经说过了。

    斯普劳特教授没说用还是不用,只是先让德拉科跟林夏回去。

    在林夏提出要拿一些魔鬼藤回去研究时,斯普劳特教授很大方地给了她一百株,并道:“伱不够了可以再跟我要。”

    至于德拉科,他只拿到了三十株,算是教授给他的一点小鼓励。

    为此,德拉科有种被看扁的感觉。

    但他没从别人那里找原因,而是从自己身上找原因。

    终归是林夏小小年纪研究出了“磁力魔杖”,给人的感觉太过震撼。

    不懂得跟风的学生,不是好学生。

    于是德拉科再次跟风林夏,林夏去图书馆读书,他也跟着去读书,林夏做研究……

    德拉科倒是想做研究,但他更想和林夏一起做研究。

    倒不是起了蹭研究的心思,而是想要学习林夏的研究经验和想法思路。

    德拉科把自己的想法说出来,林夏有些惊讶地看着他。

    不会吧,这年头真有无私奉献打白工的人?

    林夏再次问了一遍:“你确定要帮我做研究,还不求回报?”

    德拉科神情严肃地点了点头:“林夏,在你身边我很有紧迫感,我希望能把这股紧迫感化为动力。

    我父亲说过,当你觉得很迷茫的时候,就找个强大的人跟随他的脚步,所以我决定再次跟随你的脚步。”

    末了,他又补充了一句:“经过我的慎重思考,跟在你身边学习,比我自学有用,这是我从小到大的经验。”

    林夏不由笑了,这真是个没办法反驳的理由。

    有的人适合自学,不断鞭策自己。

    有的人需要靠外界刺激,一遍遍意识到天外有天,人外有人,才能不断努力进步。