第三百三十五章：有模有样
梅琳娜的花园。
一片在地块扩张之后特地圈出来的土地，布置着梅琳娜从塔西娅处进口了生产十六种果汁的全自动农场半温室建筑，以及生产种种浪漫花朵的农场生产建筑。
从温室中落下的花瓣流入到溪流之中，顺着水落入到地下河流内。
发着微光的细小光点从灌木中不断溢出。
如果细微的观察，能从灌木树叶与枝条上看到一丝类似于黄金色的金属质感。
这也是梅琳娜强大魔法因子的证明。
若是她不收敛自己的魔法因子进入巢穴的话，那么整个梅琳娜地块都会被改造成现在这幅样子。
不远处的石头堆砌的原始洞穴内，布置着温馨舒适的家具，厚实木砖的地板上铺设着毛绒的毛毯。
在这个温馨的区域中。
贝伦、索妮娅、帕梅拉…好几个人挤在里面，还有着三只娇小的未成年马娘，这些人齐刷刷的探头往外看，用带有好奇的目光打量着站在花园中央的梅琳娜，以及终于获得了一个‘名分’的苏。
这是第一场课。
以梅琳娜的懒散程度，并不会特地将场地隔开，这样别人也能够好奇的窥探她们的教程。
苏的小脸绷紧，严肃中带着一丝微妙的不满。
梅琳娜打着伞，轻轻转动着伞柄，一眼看出苏的心思。好笑道：
“你如果有不懂的地方，可以随时来问我。这是学徒应该有的待遇。”
独属于自己一份的课被别人听去。
苏是不高兴的。
但被梅琳娜这样哄了一下，就终于表情松了点，小鹿般清澈的眼睛也显现出原来有的娇憨神色。
她甜如浸蜜的说道：
“明白了，导师。”
喊得跟‘姐姐’一样……梅琳娜低下头，她不可否认的从苏的脸上看到了自己的一点点相似之处。
“上课吧。”
她忽略了这丝相同之处。
女妖的课程众多。
并且绝大多数都是学习之后在很长一段时间里面恐怕都派不上用场的一些东西。
因此。
梅琳娜认为与其一股脑的给小孩塞进去这些内容，不如先让小孩理解为什么要学习这些东西来得好。当然也可以理解为天才的自信，梅琳娜自信于只要自己认真的去教，那么苏很快就可以掌握技巧与知识。所以只需要先让苏明白为什么要学即可。
“女妖的课程概括了剑术、弓术、骑术…”
“这些并不是为了让我们成为更好的人。”
“而是为了让我们更加了解人。”
“每一个女妖都是所谓的超人，寿命漫长且永生不老，即使躯壳留下了足够致残致死的伤痛，但只要魔法因子允许，我们都还能够继续活动。这也意味着我们对于运动、社会的理解，将与正常人不同。”
“剑术让我们触碰心、弓术让我们释放心、骑术让我们了解心。”
剑术课上与不同种族战斗，从而了解到这些种族并不像是想象中脆弱。
弓术课中体验古老的狩猎技艺，释放心中的杀戮与野性。
骑术课则是与自己选定的巨鹿、梦魇、地龙坐骑建立羁绊与信任关系。
这是为何女妖需要这三类课的原因。
其余的艺术类的课也是为了给女妖定下一个锚点，一个作为人类的锚点。
当然，梅琳娜的了解和这种偏向于官方的口吻不太一样。
她的理解更加残忍与阶级化一点。
那就是：
女妖通过这种方式确定自己‘人上人’的身份与阶级。
在这个世界。
阶级是号称不存在但实际上存在的东西。
女妖们是最高的特权阶级，并且绝对不接受非女妖的存在。因此，非女妖想要混到这个阶级，必须要改造自己成为一个女妖才能够加入进去。
那么为了确保这条门槛的高度与苛刻程度，自然就衍生出来种种额外的需求。其中很多种需求是即使是女妖也做不到，但就是需要。
还有一点就是。
女妖或许是为了保持基因库的优秀性。
简单来说，魔法因子学是个很暴力的继承法学说，也就是祖辈的基因很容易遗传给下一代。最优秀的女妖作为母体，生出来的女妖不一定是超级天才，但大概率是天才。
那么，经过优秀培育的其他种族，在成为女妖的一瞬间，魔法因子记录下她们的状态。而她们的状态就一下子停留在了‘琴棋书画无所不知无所不能’这个片段。之后，作为母体或基因提供者，都能让女妖拥有更出色的后代。
这也导致了复杂的几乎跟天书一样的魔法因子学与魔法课程，再废物的女妖也能够考个30分左右……
虽然离及格还很遥远，但至少是听得懂的。
这就是一代代基因改造下来的结果。
……
梅琳娜忽然隐晦的看了眼苏，在对方反应过来前又一脸嫌弃的抬高了下巴。
“…之后还有必学的魔法因子学说以及准则学习，这些是我们得以操控元素，操控地脉，塑造地块的重要序列。你要做好准备，这部分的学习非常困难，需要摧毁你几乎所有的常识。”
梅琳娜极少考虑凡人的想法。
但当她考虑了，自然也能做得很好。
她给苏上的第一节课是剑术课，原因是发条猫觉得‘如果伱一定要亲自教，那你得先教剑术’。
梅琳娜问发条猫“为什么？”，然后她迄今为止也忘不了那只猫眼中疼的蛋疼的忧郁的眼神“因为苏和我们练的时候，把练习剑当做了棒球棍”。
她猜，这大概是委婉的‘你的小龙娘把猫们当球打’的说法。
想要将毫无基础的人培育到称之为剑术家的地步很难。
握着剑，轻而易举通过调整手腕与手指发力的部位来控制剑刃的方向，并进行有效的攻击。
基本上需要从小培养。
但梅琳娜为苏发明了一种全新的剑式。
“通过数千万次的剑术挥舞轨迹分析，在凡人的阶段的所有剑术攻击都是可以通过统计学来进行归纳，并通过几何逻辑进行规划出来最佳的还击路线与抵挡架势。”
结合符合记录分析的步法，可以在训练中将其他的学徒百分之一百击败。
梅琳娜所开发出来的剑式的学习方法与一般的剑术课程不一样。
她并没有将剑招一式一式的教学，而是让苏直接进行完整的假人训练，并在训练后更正苏的剑式逻辑与运行的几何模型。
“因为你现在身体还小，当你长大后，原本适合自己身形的剑术也会变得不适合，所以现在只教你如何运用，你可以自行改良。只要符合核心逻辑就可以…”
…
在花园的休息室中的女妖们则感慨梅琳娜做事确实有模有样的，虽然教的是一套怪东西…
(本章完)
一片在地块扩张之后特地圈出来的土地，布置着梅琳娜从塔西娅处进口了生产十六种果汁的全自动农场半温室建筑，以及生产种种浪漫花朵的农场生产建筑。
从温室中落下的花瓣流入到溪流之中，顺着水落入到地下河流内。
发着微光的细小光点从灌木中不断溢出。
如果细微的观察，能从灌木树叶与枝条上看到一丝类似于黄金色的金属质感。
这也是梅琳娜强大魔法因子的证明。
若是她不收敛自己的魔法因子进入巢穴的话，那么整个梅琳娜地块都会被改造成现在这幅样子。
不远处的石头堆砌的原始洞穴内，布置着温馨舒适的家具，厚实木砖的地板上铺设着毛绒的毛毯。
在这个温馨的区域中。
贝伦、索妮娅、帕梅拉…好几个人挤在里面，还有着三只娇小的未成年马娘，这些人齐刷刷的探头往外看，用带有好奇的目光打量着站在花园中央的梅琳娜，以及终于获得了一个‘名分’的苏。
这是第一场课。
以梅琳娜的懒散程度，并不会特地将场地隔开，这样别人也能够好奇的窥探她们的教程。
苏的小脸绷紧，严肃中带着一丝微妙的不满。
梅琳娜打着伞，轻轻转动着伞柄，一眼看出苏的心思。好笑道：
“你如果有不懂的地方，可以随时来问我。这是学徒应该有的待遇。”
独属于自己一份的课被别人听去。
苏是不高兴的。
但被梅琳娜这样哄了一下，就终于表情松了点，小鹿般清澈的眼睛也显现出原来有的娇憨神色。
她甜如浸蜜的说道：
“明白了，导师。”
喊得跟‘姐姐’一样……梅琳娜低下头，她不可否认的从苏的脸上看到了自己的一点点相似之处。
“上课吧。”
她忽略了这丝相同之处。
女妖的课程众多。
并且绝大多数都是学习之后在很长一段时间里面恐怕都派不上用场的一些东西。
因此。
梅琳娜认为与其一股脑的给小孩塞进去这些内容，不如先让小孩理解为什么要学习这些东西来得好。当然也可以理解为天才的自信，梅琳娜自信于只要自己认真的去教，那么苏很快就可以掌握技巧与知识。所以只需要先让苏明白为什么要学即可。
“女妖的课程概括了剑术、弓术、骑术…”
“这些并不是为了让我们成为更好的人。”
“而是为了让我们更加了解人。”
“每一个女妖都是所谓的超人，寿命漫长且永生不老，即使躯壳留下了足够致残致死的伤痛，但只要魔法因子允许，我们都还能够继续活动。这也意味着我们对于运动、社会的理解，将与正常人不同。”
“剑术让我们触碰心、弓术让我们释放心、骑术让我们了解心。”
剑术课上与不同种族战斗，从而了解到这些种族并不像是想象中脆弱。
弓术课中体验古老的狩猎技艺，释放心中的杀戮与野性。
骑术课则是与自己选定的巨鹿、梦魇、地龙坐骑建立羁绊与信任关系。
这是为何女妖需要这三类课的原因。
其余的艺术类的课也是为了给女妖定下一个锚点，一个作为人类的锚点。
当然，梅琳娜的了解和这种偏向于官方的口吻不太一样。
她的理解更加残忍与阶级化一点。
那就是：
女妖通过这种方式确定自己‘人上人’的身份与阶级。
在这个世界。
阶级是号称不存在但实际上存在的东西。
女妖们是最高的特权阶级，并且绝对不接受非女妖的存在。因此，非女妖想要混到这个阶级，必须要改造自己成为一个女妖才能够加入进去。
那么为了确保这条门槛的高度与苛刻程度，自然就衍生出来种种额外的需求。其中很多种需求是即使是女妖也做不到，但就是需要。
还有一点就是。
女妖或许是为了保持基因库的优秀性。
简单来说，魔法因子学是个很暴力的继承法学说，也就是祖辈的基因很容易遗传给下一代。最优秀的女妖作为母体，生出来的女妖不一定是超级天才，但大概率是天才。
那么，经过优秀培育的其他种族，在成为女妖的一瞬间，魔法因子记录下她们的状态。而她们的状态就一下子停留在了‘琴棋书画无所不知无所不能’这个片段。之后，作为母体或基因提供者，都能让女妖拥有更出色的后代。
这也导致了复杂的几乎跟天书一样的魔法因子学与魔法课程，再废物的女妖也能够考个30分左右……
虽然离及格还很遥远，但至少是听得懂的。
这就是一代代基因改造下来的结果。
……
梅琳娜忽然隐晦的看了眼苏，在对方反应过来前又一脸嫌弃的抬高了下巴。
“…之后还有必学的魔法因子学说以及准则学习，这些是我们得以操控元素，操控地脉，塑造地块的重要序列。你要做好准备，这部分的学习非常困难，需要摧毁你几乎所有的常识。”
梅琳娜极少考虑凡人的想法。
但当她考虑了，自然也能做得很好。
她给苏上的第一节课是剑术课，原因是发条猫觉得‘如果伱一定要亲自教，那你得先教剑术’。
梅琳娜问发条猫“为什么？”，然后她迄今为止也忘不了那只猫眼中疼的蛋疼的忧郁的眼神“因为苏和我们练的时候，把练习剑当做了棒球棍”。
她猜，这大概是委婉的‘你的小龙娘把猫们当球打’的说法。
想要将毫无基础的人培育到称之为剑术家的地步很难。
握着剑，轻而易举通过调整手腕与手指发力的部位来控制剑刃的方向，并进行有效的攻击。
基本上需要从小培养。
但梅琳娜为苏发明了一种全新的剑式。
“通过数千万次的剑术挥舞轨迹分析，在凡人的阶段的所有剑术攻击都是可以通过统计学来进行归纳，并通过几何逻辑进行规划出来最佳的还击路线与抵挡架势。”
结合符合记录分析的步法，可以在训练中将其他的学徒百分之一百击败。
梅琳娜所开发出来的剑式的学习方法与一般的剑术课程不一样。
她并没有将剑招一式一式的教学，而是让苏直接进行完整的假人训练，并在训练后更正苏的剑式逻辑与运行的几何模型。
“因为你现在身体还小，当你长大后，原本适合自己身形的剑术也会变得不适合，所以现在只教你如何运用，你可以自行改良。只要符合核心逻辑就可以…”
…
在花园的休息室中的女妖们则感慨梅琳娜做事确实有模有样的，虽然教的是一套怪东西…
(本章完)