锣鼓声中有的城市街道也改名为公社,办起了集体食堂。

    街道集体食堂主要是为了让妇女离开锅台,去工厂上班,并不强迫参加。

    曾经的家庭妇女们去厂里上下班,“扫盲课本随身带,一边赶路一边吟”。

    有的妇女小本子上写满与职业工作有关的中药名或杂货名,一石二鸟,一举两得。

    报纸广播都大肆宣传扫盲重要性,有的乡村,农业社会计用刻木结绳记账,时间一久就成了糊涂账。

    有的地方,主要是深山沟,扫盲老师一贤难求,隐藏多年的坏蛋因而暴露出来了。

    有个乡村接到通缉令,村长找村中唯一的“秀才”认读和张贴,见他神色慌张,原来被通缉的正是他本人。

    城乡各阶层对扫盲反响热烈,因为什么东西包括财富都有多余的可能,只有文化,也许再加健康,谁也不会觉得“多余”!

    鸭嘴山工地的农民工对扫盲也举双手欢迎。

    这是利用加夜班的时间,或利用从白天劳动中挤出的时间,相当于休息,何乐而不为!

    鸭嘴山工地从农民中临时抽出来当扫盲老师的,大都是初小和高小生,也有只念过几天私塾的。

    先生教得结结巴巴,学生学得没盐没味,脸朝着老师黑板,吼着吼着就睡着了。

    只要一惊醒过来,就跟着老师吼。

    但扫盲指标与“钢煤粮棉”四样国家急需的指标相比是“软指标”,老呈下降趋势。

    最初要求识字1500算扫盲,后来降到1000字,再后又说能把“乡土教材”读完就算扫盲。

    乡土教材不知在哪里,可好,美娟到来就解了这个燃眉之急!

    美娟和丈夫到朗月小学,受到同样是小学提来教初中的原完小(完全小学,对只有一至四年级的初小而言。)主任谢老师的热情接待。

    谢老师告诉美娟:“教育科叫你们这么早来,因为有的学校要搞建校。

    “但我们新初中有小学的教室可以借用,把建校劳动安排在开学后。开学还早,你现在可以自由安排。”

    美娟就跟丈夫到鸭嘴山来了。

    洪范还是如获至宝,安排了单间住宿,还让她在指挥部吃小灶饭。

    规定当她上课时,别的老师也要轮流来听课。

    洪范意在放出一颗师级的,地区甚至全省水利工地的扫盲卫星。

    美娟自己刻蜡纸,编教材,第一课全团几百学生在雨天开会用的工棚里大声吼叫:“天上飞,地下推,工具改革猛如雷!”

    坐前排的十来个扫盲教师为了显示自己,更是不等她教完便已吼出,个个青筋鼓起,嘴巴张圆。

    洪范担心学生打老师的岔美娟会不高兴,站起想加以制止,发现美娟满面笑容,劲头十足。

    哈哈,上课就该这样!

    美娟教材“天上飞”是指工地上的“飞索”和“飞兜”,地下推就是她丈夫发明的“木牛流马”了。

    工具修理处木工帮她做了十多块小黑板,她把要学习的字词写在黑板上,如包谷、高粱、马车、水桶、挑担、工分、记账等,插在路边和工地上,让大家边劳动边学。

    她站在小黑板旁边,只要推车挑担的民工目光投过来,她就叫:“毛巾!”

    “毛巾!”民工跟着吼。

    下一趟“毛巾”已经抹了,她叫:“袜子!”

    农民跟着吼:“袜子!”

    很多人三辈子都没有见过袜子。

    洪范为抓主要矛盾,因擂战鼓和插小红旗竞赛与美娟开展的工地教学有矛盾,将二者都暂时叫停。

    不料这场大张旗鼓的扫盲运动其兴也勃焉,其亡也忽焉。

    突然之间就降温了,说好的发扫盲毕业证书泡了汤,鸭嘴山各师之间也并未夺什么扫盲的红旗。

    新设朗月初中将开两个班:新招一年级班,有31人。二年级班都是返回到朗月的已在外地初中住读的学生,有18人。

    老师加职员4人,工人(临时工)一人。谢老师任校长。

    冷骏送美娟回校,时刚过午,他刨碗包谷碴拉饭就告辞妻子并谢校长离开了。

    学校教职工正下村动员在册的学生来上学,美娟也要求马上下村,谢校长便让她去动员一个14岁叫林黔月的学生。

    谢校长带她出学校走一里多,指着岔向右边这条小路说:“你一直沿着走,下条沟就到了。”

    这路初时有上有下,后便一直下行,半小时后下到一个整块的石头山包上。

    山包下去的山沟既深且长,斜面却不算陡,全都开垦成了梯田和坡地。

    石头山包上的之字路在坡度不大的地方就是脚踩出来的痕迹而已,背阴潮湿的地方为避免溜滑而打凿出浅浅的阶痕,陡处凿成石头阶梯。

    下到沟底,近外就是一户农家的后檐,侧面有一方形的石缸,竹筒引来的“自来水”被截留之后再流向他处。

    美娟看这一缸水泛着清澈的涟漪,忍不住用手捧起来喝了一口,咂咂嘴,舌根和鼻尖都是凉悠悠的。

    房前是个小土坝儿,修在石阶上的房子一门三间,两间盖的瓦,一间盖草。

    小林姑娘见学校老师来了,小嘴微微张着,很是惶惑不安。

    端小板凳儿请老师在坝子坐着,说去烧茶。美娟说不用了,刚才已喝了一捧石缸的水,甜津津的。

    随口问:“你家有茶叶?”

    “苦丁茶。”

    客人一听想喝,但又不好说。小姑娘打量她一眼后就匆忙进灶屋去了。

    小姑娘眼神和动作让美娟产生好感。一个头发花白的老婆婆从屋里来到门口招呼老师,随即便坐在小坝儿里与美娟交谈起来。

    说孙女不能去上学的原因,是每天要上沟之后再翻两匹山,去食堂给她打两次饭。

    她儿子儿媳每天出工从早忙到黑,遇到大兵团作战,有时几天都不回屋。

    美娟问就为这个?老太婆不语,似还有别的。

    但就她说的这个原因,已是解不开的死疙瘩。

    小林姑娘端茶出来,她很瘦,五官清秀,说话露一口白牙齿。

    农村刷牙的普及率更低于识字率,美娟好奇问:“你天天刷牙?”

    小姑娘抿笑说不叫刷牙,就是爱舀石缸水用食指漱漱口。

    美娟无言以化解难题,边喝苦丁茶又扯了些别的。

    小姑娘撇了撇嘴角道:“哼,招生时说的,中学生由国家供应粮食。

    “现在又说农村学生吃饭,要自己从家里带,我从食堂带去的猪食,不把人笑死了!”

    美娟忙说:“哎,你弄错了,不是叫你们从食堂带,是按月自己从公社粮店称粮,带到学校。”

    “那称多少粮?”

    “具体要问。但我晓得,中学生,规定是按强劳力的定量算,你们队强劳力的定量是好多?”

    “七两谷子。”老太婆马上说。

    “哼,麻烦,看脸色。”

    小姑娘单眯了眯左眼的同时,还挤了挤嘴角子,很是不屑。

    美娟搞不清她话中看脸色是指看谁的脸色,只觉得小姑娘对世态冷暖的体验一点不比大人差。

    美娟抓住机会,赶快说吃的莫愁,学校自己要开荒地种菜种粮。

    “都是天堂了。”小姑娘又说句。

    天堂一词,这两年是城乡出现频率最高的词了。

    食堂,不是天堂就是通天堂的桥梁。

    老太婆忽然说:“老师,我孙女,她要去上学!”

    小姑娘听了,就把婆婆看着,脸上没啥表情,可能觉得婆婆的话不管用。

    倒是美娟顿时就激动起来了,将小姑娘搂在怀里,感到她小身体在微微颤抖。

    问老太婆:“那,你吃饭?”

    “老师,我慢慢走。我过爬都要她去上学。”

    “婆婆,”小姑娘声音带哭腔:“那,菜羹羹……”

    美娟一问才晓得了,小姑娘除了要给婆婆打饭之外,还要将婆婆在家里用瓦罐煨的菜羹羹,提到食堂去。

    很多家庭都这样,需要将食堂的干饭与菜羹羹和着吃。

    “黔月,别担心,婆婆叫你去上学,婆婆和你爹妈他们总会有办法!”

    她一问还晓得了,小姑娘这样没劳动力的一天是三两谷子。

    所以小姑娘说“都是天堂了”,是指学生在学校。

    美娟发了个狠,就要把小林姑娘接到学校来!

    她次日下午在农村下班前又来,等着会林黔月的父母。谢校长怕天黑了不放心,跟她一同来。

    两位老师的诚意感动了“上帝”也就是小黔月的父母,让她上学,“菜羹羹”的事由他们去想办法。

    朗月初中开学后执行“劳动教学”计划,师生半天上课,半天参加建新校舍和开辟操场。

    我手砌成我读书的校舍,坐进这样的校舍,不好生读书是说不过去的呀!

    师生还开荒种地,把学校周围能挖的地都挖出来点冬小麦和胡豆,到处见缝插针地种瓜果蔬菜,解决吃菜问题。

    令学校意外的是张宇书纪来校视察了一次,听屈美娟老师上了一堂初一数学课。

    他听完课与屈老师交换意见后,就到操场上和学生交谈。

    他问同学们在学习和生活上有什么困难,有个学生居然大胆将手掌做成小碗状,伸向他面前说:“别的都好,就是吃不饱,一顿饭才那么一点点。”

    张宇不经意地将学生背后略显惊惶的谢校长扫一眼,沉稳,但又很坚定地回答:“这我知道,到处学校都一样,但这是暂时的!”

    可惜张宇“暂时的”没应在吃饭上,而应在了这些一轰而上的中学、红专大学等的生命力上,朗月初中办学才一年,学校就撤销了。

    学生按16岁划线,属鸡的(虚龄16岁)可留,属猴(虚龄17岁)以上的,都要“自愿报名”回家去“大办农业,大办粮食”。

    “鸡犬皆可留,死命猴子头”——这是有点水平的学生编的顺口溜。

    学校撤销后,适龄者将去县城中学读书。

    消息传来,“猴子头”个个坠入哀河。

    学校专门开了个送别超龄生的校会。会上发言的超龄生代表多了个心眼儿,在把老师代写的发言稿念完走下去时,转身问谢校长:“校长,我们有没有什么证书?”