顾庭昼和赵妤曦走出城堡，他们的身影也出现在了大山和城堡的投影里。
城堡前面有片很大的空地，两人走到空地上，显出庞大的人类形象。把形像放大到几十米高，这时哪怕是一个最微小的动作，都足以吸引许多人的注意、足以掀起惊心动魄的波澜。
在这种关键的时刻，绝不能出任何意外，赵妤曦和顾庭昼是这么想的，叶炼石、张皓晨、杨树雨也是这么想的。
想法变成做法，杨树雨给崔昀清发去新的指示：你要是没有十足的把握，就不要试探顾庭昼了。就算要试探，也是等他回到城堡里再试探。
崔昀清刚看完第一条指示，第二条指示就发来了。
你同时攻击穆慕正光和徐萦则，投入同样的力量，我想看看这两个人谁强谁弱，但是要记住四点。
第一点，无论是在现实世界里，还是在遗憾世界里，都不能影响他们的思想和身体。
第二点，绝对不能在遗憾世界里添加大多数人不会遇到的小概率事件，包括好事和坏事。
第三点，绝对不能用遗憾世界里的人冒充、取代现实世界里的人。
第四点，不要在遗憾世界里放入渐近线、渐近域或是其他任何形式的超自然现象、超能力，要让故事像往常一样发展。
杨树雨认为只要崔昀清能守住这四条底线，那就不会引发严重后果。而且，慕正光和徐萦则都是中古者，而非上古者，崔昀清为中古者添加遗憾，想必是不会失控的。
崔昀清发动攻击，那时，顾庭昼正在说婚誓。
“我，上古者顾庭昼……”
慕正光和徐萦则的思维落入了遗憾世界，现实世界里的声音，在他们的意识、感知中彻底消失，他们还没来得及与对方讨论，为什么顾庭昼会在自我介绍中加上“上古者”这三个字。
在属于慕正光的遗憾世界中，慕正光仍是慕正光，“徐萦则”却不是徐萦则，而是一个只有姓没有名的陌生人。
慕正光和徐是在上初中一年级时认相识的。
老师按照身高和成绩给学生排座位，并让男生和女生做同桌。
徐的身高没比他低多少，分数和他差不多，两人成为了同桌。说是同桌，但每个人都有自己的课桌。虽然如此，徐的课本、文具却总是屡屡越界。
此外，这人的学习态度似乎不是那么端正，忘带课本、忘带作业的现象，时常会发生在她身上。慕正光常常看到她在便利贴上写下要做的事，每看一次，都有些新的体会，叹息、摇头、微笑……
在徐没带课本的时候，她会和同桌共用一本书。她的同桌很大方，总是会把一大半的书交给她。
慕正光很无语，提供书的人是他，但是，占有书的人却是徐。没带书的人是她，但是委曲求全的人却是自己。
每隔两周，学生的座位就会有一次大的变化，坐在他们前面、后面的人会变，坐在他们左边、右边的人也会变，但同桌是不变的。
教室里共有62人，被分成16组，除了最后一组，其他的组员都能组成一个小小的方形。
组里总是有两个男生，两个女生，其中一个女生是他的同桌，另一个女生并不固定。慕正光与异性的主动交往范围仅限于组内成员，他的被动交往范围稍微大些，旁边组的女生有时也会找他说话。
同桌和别的女生，在他的记忆中占的分量，好像没什么不同。
成为朋友。
寒假到了。
又开学了。
又坐在一起，慕正光已经适应了把书推给她的日子，也习惯了与她共享课桌的生活。
徐好像比他更有钱，在下半学期里，他从对方那里得到了饼干、面包、牛奶、巧克力。
巧克力不免费，徐让他喊她为“姐姐”，两人为此冷战了一节课。
下课后，慕正光了解到徐的年龄比他大了几个月，并且，她把一颗加巧克力加到了两颗。他看在对方的诚意的份上，秉着尊重事实的原则，勉为其难地喊了她一声“姐姐”，得到了两颗巧克力。
徐很得意，得意且嚣张，然后她很不情愿地把两颗巧克力都给他了，并冷冷地来了一句：“我只有两颗，你能不能还给我一颗？”
“你喊我哥哥，我就给你。”
徐被他气得发懵，两人一上午都没说话，直到放学，同桌把巧克力放在她的课桌上，飞快跑出了教室。她看着他的背影，深感无奈：这人也真是的，连句道歉的话都不会说嘛。这叫什么好学生啊！他以为分数高一点就叫好学生了？他以为老师称他为好学生，他就是好学生了？
徐拿起巧克力，仔细端详，撕开包装，细细品味，她是第一次吃这种酒心巧克力。她想她的同桌应该也是第一次吃吧？他的衣服比较少，他家可能比较穷，他能吃到的零食肯定会更少吧？
又到放假。
重新分班。
同桌不再是同桌。
初中二年级换了班主任，换了同学，换了排座位的方式，学习成绩领先的人，可以长久霸占中间的座位了。
慕正光的同桌依旧是女生。一个好像比徐更好看的女生。他有了新的朋友。他的记忆中，又多了一个举足轻重的分区。
初中三年级，慕正光有了新的同桌，新同桌是男生。这时学业繁重，升学压力巨大，全校没有哪个初三的班主任还会把男生和女生安排在一起当同桌。
老师宣布全年级成绩靠前的人要聚在一起补课。他听到这个消息，立即想到了徐。
两人的空间距离或可称得上遥远，但两人的名字在成绩单上的距离、两人的照片在优秀学生展览墙上的距离，只在毫厘之间。
补课教室里混乱无序，学生们没有固定的座位，没有职位、组的划分，更没有男生女生不能做同桌的规矩。
时隔一年，慕正光看她来了，便把放在旁边课桌上的书拿开了。
徐走到他身边，坐下。
慕正光递过去一颗巧克力：“同学，好久不见。”
徐用左手捏住巧克力，用右手食指绕过一缕头发，卷起，她仰头，眯眼，欢笑：“我们上周刚见过。在操场上。你穿着蓝色的衣服。”
慕正光努力回忆他上周穿着蓝色衣服去操场时做了什么：散步？对，就是散步，绕着操场走了一圈。她也在操场上吗？如果她在，我应该能认得出她，但为什么我没有一点印象呢？
“我在操场旁边的超市里。好久不见，你再喊我一声姐姐吧。”
慕正光看着这个明显比他矮了一截的女生，看了很久很久：她的头发比以前更长了，她也比以前更漂亮了。
“不想喊就算了。谢谢你的巧克力。”
温柔、细腻、体贴、善解人意，她以前有过这些表现，但是很少。时隔一年，变得更美好的不仅是她的外貌，还有她的心？
“不用谢。”
城堡前面有片很大的空地，两人走到空地上，显出庞大的人类形象。把形像放大到几十米高，这时哪怕是一个最微小的动作，都足以吸引许多人的注意、足以掀起惊心动魄的波澜。
在这种关键的时刻，绝不能出任何意外，赵妤曦和顾庭昼是这么想的，叶炼石、张皓晨、杨树雨也是这么想的。
想法变成做法，杨树雨给崔昀清发去新的指示：你要是没有十足的把握，就不要试探顾庭昼了。就算要试探，也是等他回到城堡里再试探。
崔昀清刚看完第一条指示，第二条指示就发来了。
你同时攻击穆慕正光和徐萦则，投入同样的力量，我想看看这两个人谁强谁弱，但是要记住四点。
第一点，无论是在现实世界里，还是在遗憾世界里，都不能影响他们的思想和身体。
第二点，绝对不能在遗憾世界里添加大多数人不会遇到的小概率事件，包括好事和坏事。
第三点，绝对不能用遗憾世界里的人冒充、取代现实世界里的人。
第四点，不要在遗憾世界里放入渐近线、渐近域或是其他任何形式的超自然现象、超能力，要让故事像往常一样发展。
杨树雨认为只要崔昀清能守住这四条底线，那就不会引发严重后果。而且，慕正光和徐萦则都是中古者，而非上古者，崔昀清为中古者添加遗憾，想必是不会失控的。
崔昀清发动攻击，那时，顾庭昼正在说婚誓。
“我，上古者顾庭昼……”
慕正光和徐萦则的思维落入了遗憾世界，现实世界里的声音，在他们的意识、感知中彻底消失，他们还没来得及与对方讨论，为什么顾庭昼会在自我介绍中加上“上古者”这三个字。
在属于慕正光的遗憾世界中，慕正光仍是慕正光，“徐萦则”却不是徐萦则，而是一个只有姓没有名的陌生人。
慕正光和徐是在上初中一年级时认相识的。
老师按照身高和成绩给学生排座位，并让男生和女生做同桌。
徐的身高没比他低多少，分数和他差不多，两人成为了同桌。说是同桌，但每个人都有自己的课桌。虽然如此，徐的课本、文具却总是屡屡越界。
此外，这人的学习态度似乎不是那么端正，忘带课本、忘带作业的现象，时常会发生在她身上。慕正光常常看到她在便利贴上写下要做的事，每看一次，都有些新的体会，叹息、摇头、微笑……
在徐没带课本的时候，她会和同桌共用一本书。她的同桌很大方，总是会把一大半的书交给她。
慕正光很无语，提供书的人是他，但是，占有书的人却是徐。没带书的人是她，但是委曲求全的人却是自己。
每隔两周，学生的座位就会有一次大的变化，坐在他们前面、后面的人会变，坐在他们左边、右边的人也会变，但同桌是不变的。
教室里共有62人，被分成16组，除了最后一组，其他的组员都能组成一个小小的方形。
组里总是有两个男生，两个女生，其中一个女生是他的同桌，另一个女生并不固定。慕正光与异性的主动交往范围仅限于组内成员，他的被动交往范围稍微大些，旁边组的女生有时也会找他说话。
同桌和别的女生，在他的记忆中占的分量，好像没什么不同。
成为朋友。
寒假到了。
又开学了。
又坐在一起，慕正光已经适应了把书推给她的日子，也习惯了与她共享课桌的生活。
徐好像比他更有钱，在下半学期里，他从对方那里得到了饼干、面包、牛奶、巧克力。
巧克力不免费，徐让他喊她为“姐姐”，两人为此冷战了一节课。
下课后，慕正光了解到徐的年龄比他大了几个月，并且，她把一颗加巧克力加到了两颗。他看在对方的诚意的份上，秉着尊重事实的原则，勉为其难地喊了她一声“姐姐”，得到了两颗巧克力。
徐很得意，得意且嚣张，然后她很不情愿地把两颗巧克力都给他了，并冷冷地来了一句：“我只有两颗，你能不能还给我一颗？”
“你喊我哥哥，我就给你。”
徐被他气得发懵，两人一上午都没说话，直到放学，同桌把巧克力放在她的课桌上，飞快跑出了教室。她看着他的背影，深感无奈：这人也真是的，连句道歉的话都不会说嘛。这叫什么好学生啊！他以为分数高一点就叫好学生了？他以为老师称他为好学生，他就是好学生了？
徐拿起巧克力，仔细端详，撕开包装，细细品味，她是第一次吃这种酒心巧克力。她想她的同桌应该也是第一次吃吧？他的衣服比较少，他家可能比较穷，他能吃到的零食肯定会更少吧？
又到放假。
重新分班。
同桌不再是同桌。
初中二年级换了班主任，换了同学，换了排座位的方式，学习成绩领先的人，可以长久霸占中间的座位了。
慕正光的同桌依旧是女生。一个好像比徐更好看的女生。他有了新的朋友。他的记忆中，又多了一个举足轻重的分区。
初中三年级，慕正光有了新的同桌，新同桌是男生。这时学业繁重，升学压力巨大，全校没有哪个初三的班主任还会把男生和女生安排在一起当同桌。
老师宣布全年级成绩靠前的人要聚在一起补课。他听到这个消息，立即想到了徐。
两人的空间距离或可称得上遥远，但两人的名字在成绩单上的距离、两人的照片在优秀学生展览墙上的距离，只在毫厘之间。
补课教室里混乱无序，学生们没有固定的座位，没有职位、组的划分，更没有男生女生不能做同桌的规矩。
时隔一年，慕正光看她来了，便把放在旁边课桌上的书拿开了。
徐走到他身边，坐下。
慕正光递过去一颗巧克力：“同学，好久不见。”
徐用左手捏住巧克力，用右手食指绕过一缕头发，卷起，她仰头，眯眼，欢笑：“我们上周刚见过。在操场上。你穿着蓝色的衣服。”
慕正光努力回忆他上周穿着蓝色衣服去操场时做了什么：散步？对，就是散步，绕着操场走了一圈。她也在操场上吗？如果她在，我应该能认得出她，但为什么我没有一点印象呢？
“我在操场旁边的超市里。好久不见，你再喊我一声姐姐吧。”
慕正光看着这个明显比他矮了一截的女生，看了很久很久：她的头发比以前更长了，她也比以前更漂亮了。
“不想喊就算了。谢谢你的巧克力。”
温柔、细腻、体贴、善解人意，她以前有过这些表现，但是很少。时隔一年，变得更美好的不仅是她的外貌，还有她的心？
“不用谢。”