崔昀清的耐心在逐渐消失，她很想控制遗憾世界里的一切，让慕正光和徐的努力白费，让他们的决心灰飞烟灭，让他们的善意和勇气荡然无存。
要想做到这些事，很容易，比如，一场小小的车祸，一场很严重的感冒，又或是，考试那天睡过头了。
按照杨树雨定下的底线，车祸肯定属于小概率事件，但是感冒呢？不用太严重，只需选一个好时机，就能起到至关重要的作用。
在人世间，不受欺负的人，绝不存在，一帆风顺的人，绝不存在，能平安长大、成为正常人的人，是少数人。
但慕正光似乎过于正常了。
初中二年级时，把徐从他的身边挪走，他会有新的朋友，因为他本来就有交朋友的能力。
高中二年级时，让他的分数下降，他会努力学习，使分数回到原来的水平，因为在现实世界中、在遗憾世界中，他的智商未变，他的努力是有效果的。
接下来该给他们安排什么样的考验？慕正光的遗憾，究竟藏在何处？
家人、亲情、朋友、友情、爱情、分数，哪一项才是他最大的弱点？
都怪杨树雨！
若不是杨树雨，我只需在原来的故事中，添加一场小概率恶性事件，毁掉“徐萦则”，就能让慕正光深陷遗憾的牢笼。
讲的更具体一点，如果我让慕正光在高中一年级寒假时看到徐萦则的惨状，或是听到她的死讯，故事便可以在那时终止了。
但是，杨树雨不许我用遗憾世界里的人冒充、代替现实世界里的人，慕正光所在的遗憾世界里，没有徐萦则，只有“徐”。
“徐”远不如“徐萦则”，但她也是个很正常的人。她的分数下降，他也会努力学习，这真是太讨厌了！
为什么他们就不能稍稍放松一些呢？为什么他们都想变得更好呢？就让他们变好吧。
人生这么长，总会遇到坏事，我能等得起。
第一次模拟考试结束后，老师给全班学生调换座位，调换座位的根据主要是考试成绩。
徐坐在第三排中间靠过道的座位上，慕正光坐在徐的后面。
在女生里，徐的成绩算是很优秀了，她能得到中间的座位，这很正常。在男生里，慕正光的成绩算不上优秀，他的座位本不该如此优秀，但是崔昀清能操纵遗憾世界里的人、事、物，能改变原有事物的发展趋势、运行轨迹，让人们得偿所愿。
调座位后，两人的距离，很近，像同桌一样近。
慕正光撕了一张便利贴，他在纸上写下：我们能在教室里说话吗？
这句话下方写着他自己的名字。
对折，再对折，写下徐的名字，然后，把纸条丢到徐的课桌上。
徐收到了纸条。
我们能在教室里说话吗？这种问题有必要问吗？我们之间的关系还没有到一句话都不能说的地步吧？
徐回头，松手，纸条落下：“能。”
“那天上英语课，我不应该笑话你，对不起。”
“没关系，这么小的一件事，不用道歉。你被数学老师批评的时候，我也笑话你了。你把和差公式写错了，对吧？”
tan(α+β)=(tanα+ tanβ)/(1 - tanαtanβ)，当时慕正光怎么都想不起来这个公式，但现在他已经能熟练使用公式了，不然他考不到122分。
慕正光收起纸条：“对。以后应该不会再写错了。”
摆脱了概率和导数的阴影后，慕正光适应了数学的一轮复习。他有选择性地刷题，巩固学到的知识点，再加上试卷比较简单，以及一些大大小小的主观原因、客观原因，他的分数才能突飞猛进。
数学老师讲试卷时也说了，第一次模拟考试的题目都不难，所有科目都是这样。学校怕把题出难了，学生就没有自信了。
徐的数学成绩是119，比慕正光略低。她很乐意看到慕正光的数学分数比他高，也很乐意看到慕正光的总分比她低。
两人离得很近，说话、传纸条的次数也多了起来。
有时，慕正光也想不明白，为什么他和徐有那么多话要说，对方想对他说的话也有很多。
这种感觉该怎么形容呢？是爱情吗？不像。我们的表现和班里那些成双成对的人的表现不同。
也许是友情吧，很浓烈却很纯粹的友情。友情中带着喜欢，但这种喜欢不是爱。
十一月初，第二次模拟考试，与上一次模考相距还不到四十天。
题目变难了，慕正光的分数掉到了557，徐的分数是563。
徐的座位没变，慕正光的座位稍有变化，往左边挪了一个，挪到了左边靠过道的位置。坐在徐后面的，是另一个男生。
早知道就多和她说说话了。
我看黑板的方向和看她的方向是一样的，我看黑板时也能看到她。这样“远远”地看着她，好像也不错。
浅显易懂的遗憾，转瞬即逝。
崔昀清认为她找到了机会。
慕正光的遗憾，不在于分数。不严谨地说，它能在一定程度上控制自己的分数。那些他无法控制的，且突然失去的，或许能让他沉浸在遗憾之中，无法自拔。
突然失去中间的座位，两人远离，他会产生遗憾。
突然失去徐对他的关注，他肯定也会产生遗憾吧？
那么，如何让徐不再关注他？让徐消失，或者，让她喜欢另一个人？
前者属于小概率事件的范畴，后者肯定不是小概率事件。朋友的背叛、朋友有了新朋友，这些事都很常见。
但是，以徐的性格，她会选择背叛吗？
杨树雨没说不能操纵徐的思想、身体，我操纵她，让她背叛慕正光，这并不违规。
不过，慕正光会喜欢背叛朋友的人吗？如果他不喜欢，那这样的背叛就毫无意义。他把徐视为敌人时，他会产生仇恨，而不是遗憾。
该怎么把握度量？结识一个异性朋友，能算得上是背叛吗？应该不算吧？
如果慕正光是个很小气的人，那么，徐结识异性朋友，这在他眼中就是背叛。背叛，会滋生仇恨。
但慕正光不是一个小气的人。他是否宽容到了某种地步，能对徐的异性朋友视而不见？倘若真是这样，那他有什么理由产生遗憾呢？
这场持续了五年多的美梦，可以破碎，但破碎后的梦，必须成为遗憾的养料，否则就太不划算了。
崔昀清思来想去，没想到万全之策，她决定顺其自然，袖手旁观。
美梦还在继续。
昔日的交情，在逐渐恢复。
徐的优点，比以往更多。
他的优点，也比以往更多。
从初中一年级到高中三年级，从懵懂无知到成熟稳重，两人都经历了这种变化。这时的他们，比以往的任何时候，都更有资格许下诺言。
要想做到这些事，很容易，比如，一场小小的车祸，一场很严重的感冒，又或是，考试那天睡过头了。
按照杨树雨定下的底线，车祸肯定属于小概率事件，但是感冒呢？不用太严重，只需选一个好时机，就能起到至关重要的作用。
在人世间，不受欺负的人，绝不存在，一帆风顺的人，绝不存在，能平安长大、成为正常人的人，是少数人。
但慕正光似乎过于正常了。
初中二年级时，把徐从他的身边挪走，他会有新的朋友，因为他本来就有交朋友的能力。
高中二年级时，让他的分数下降，他会努力学习，使分数回到原来的水平，因为在现实世界中、在遗憾世界中，他的智商未变，他的努力是有效果的。
接下来该给他们安排什么样的考验？慕正光的遗憾，究竟藏在何处？
家人、亲情、朋友、友情、爱情、分数，哪一项才是他最大的弱点？
都怪杨树雨！
若不是杨树雨，我只需在原来的故事中，添加一场小概率恶性事件，毁掉“徐萦则”，就能让慕正光深陷遗憾的牢笼。
讲的更具体一点，如果我让慕正光在高中一年级寒假时看到徐萦则的惨状，或是听到她的死讯，故事便可以在那时终止了。
但是，杨树雨不许我用遗憾世界里的人冒充、代替现实世界里的人，慕正光所在的遗憾世界里，没有徐萦则，只有“徐”。
“徐”远不如“徐萦则”，但她也是个很正常的人。她的分数下降，他也会努力学习，这真是太讨厌了！
为什么他们就不能稍稍放松一些呢？为什么他们都想变得更好呢？就让他们变好吧。
人生这么长，总会遇到坏事，我能等得起。
第一次模拟考试结束后，老师给全班学生调换座位，调换座位的根据主要是考试成绩。
徐坐在第三排中间靠过道的座位上，慕正光坐在徐的后面。
在女生里，徐的成绩算是很优秀了，她能得到中间的座位，这很正常。在男生里，慕正光的成绩算不上优秀，他的座位本不该如此优秀，但是崔昀清能操纵遗憾世界里的人、事、物，能改变原有事物的发展趋势、运行轨迹，让人们得偿所愿。
调座位后，两人的距离，很近，像同桌一样近。
慕正光撕了一张便利贴，他在纸上写下：我们能在教室里说话吗？
这句话下方写着他自己的名字。
对折，再对折，写下徐的名字，然后，把纸条丢到徐的课桌上。
徐收到了纸条。
我们能在教室里说话吗？这种问题有必要问吗？我们之间的关系还没有到一句话都不能说的地步吧？
徐回头，松手，纸条落下：“能。”
“那天上英语课，我不应该笑话你，对不起。”
“没关系，这么小的一件事，不用道歉。你被数学老师批评的时候，我也笑话你了。你把和差公式写错了，对吧？”
tan(α+β)=(tanα+ tanβ)/(1 - tanαtanβ)，当时慕正光怎么都想不起来这个公式，但现在他已经能熟练使用公式了，不然他考不到122分。
慕正光收起纸条：“对。以后应该不会再写错了。”
摆脱了概率和导数的阴影后，慕正光适应了数学的一轮复习。他有选择性地刷题，巩固学到的知识点，再加上试卷比较简单，以及一些大大小小的主观原因、客观原因，他的分数才能突飞猛进。
数学老师讲试卷时也说了，第一次模拟考试的题目都不难，所有科目都是这样。学校怕把题出难了，学生就没有自信了。
徐的数学成绩是119，比慕正光略低。她很乐意看到慕正光的数学分数比他高，也很乐意看到慕正光的总分比她低。
两人离得很近，说话、传纸条的次数也多了起来。
有时，慕正光也想不明白，为什么他和徐有那么多话要说，对方想对他说的话也有很多。
这种感觉该怎么形容呢？是爱情吗？不像。我们的表现和班里那些成双成对的人的表现不同。
也许是友情吧，很浓烈却很纯粹的友情。友情中带着喜欢，但这种喜欢不是爱。
十一月初，第二次模拟考试，与上一次模考相距还不到四十天。
题目变难了，慕正光的分数掉到了557，徐的分数是563。
徐的座位没变，慕正光的座位稍有变化，往左边挪了一个，挪到了左边靠过道的位置。坐在徐后面的，是另一个男生。
早知道就多和她说说话了。
我看黑板的方向和看她的方向是一样的，我看黑板时也能看到她。这样“远远”地看着她，好像也不错。
浅显易懂的遗憾，转瞬即逝。
崔昀清认为她找到了机会。
慕正光的遗憾，不在于分数。不严谨地说，它能在一定程度上控制自己的分数。那些他无法控制的，且突然失去的，或许能让他沉浸在遗憾之中，无法自拔。
突然失去中间的座位，两人远离，他会产生遗憾。
突然失去徐对他的关注，他肯定也会产生遗憾吧？
那么，如何让徐不再关注他？让徐消失，或者，让她喜欢另一个人？
前者属于小概率事件的范畴，后者肯定不是小概率事件。朋友的背叛、朋友有了新朋友，这些事都很常见。
但是，以徐的性格，她会选择背叛吗？
杨树雨没说不能操纵徐的思想、身体，我操纵她，让她背叛慕正光，这并不违规。
不过，慕正光会喜欢背叛朋友的人吗？如果他不喜欢，那这样的背叛就毫无意义。他把徐视为敌人时，他会产生仇恨，而不是遗憾。
该怎么把握度量？结识一个异性朋友，能算得上是背叛吗？应该不算吧？
如果慕正光是个很小气的人，那么，徐结识异性朋友，这在他眼中就是背叛。背叛，会滋生仇恨。
但慕正光不是一个小气的人。他是否宽容到了某种地步，能对徐的异性朋友视而不见？倘若真是这样，那他有什么理由产生遗憾呢？
这场持续了五年多的美梦，可以破碎，但破碎后的梦，必须成为遗憾的养料，否则就太不划算了。
崔昀清思来想去，没想到万全之策，她决定顺其自然，袖手旁观。
美梦还在继续。
昔日的交情，在逐渐恢复。
徐的优点，比以往更多。
他的优点，也比以往更多。
从初中一年级到高中三年级，从懵懂无知到成熟稳重，两人都经历了这种变化。这时的他们，比以往的任何时候，都更有资格许下诺言。