上午结束面试工作,下午戎温言就开始他的第一课。

    他打算用四个月时间,也就是两个暑假的时间,将这群文盲教育成能救死扶伤的医生。

    这期间不仅要教他们理论知识,还要带他们进行实操训练。保证四个月后,这些人就可以挂牌上岗开始位殖民地居民服务。

    教室就安排在自己宅邸的会议室中,教具只有一块简单的黑板。

    而那些孩子们最大的有17岁,最小的只有12岁。她们现在眼睛里都充满了迷茫和困惑,对于他们来说这种课堂实在是太陌生。

    就像是现代孩子想象不到他们8岁就要下地干活,在铁匠铺里挥舞铸造锤一样。

    拿一个搪瓷杯里面泡上茶叶,随后摆放在桌上,再把裤腰带拉高到近乎胸口的位置,戎温言感觉自己很像大学时候那些水平很高的教授了。

    “各位同学,你们之中多少人之前对于医学有了解。就是你们觉得怎么样才能治好一个人,怎么才能带走他们的伤痛?”

    沉默,所有人都不敢随便说话。

    她们不知道这到底又一次面试题目,还是诚实度测试。但几个人更害怕自己会失去这个改变命运机会,所以都不敢开口随便回答这个问题。

    “这道题只需要你们保持诚实实话实说就可以了。”

    在劝导下,那个名叫南丁格尔的孩子怯生生的回答道。

    “我只是听说过理发师用放血来治疗,好像人体太热了就需要放血来去热,除此之外我一无所知。”

    戎温言点头为女孩的勇敢表达赞赏,这些孩子白天还是一个待嫁的生育工具,现在要她们变成正常学生还需要多一些引导和鼓励。

    有了人开头,其余几个人都纷纷表达了自己的想法。

    而其中不外乎就是知道一点放血疗法,以及听说过“四液论,也就是四种体液论”。

    “很好,你们都表现得很好。不过第一天上课,我需要你们明白一件事。”戎温言环视这五个孩子,看到她们好奇的目光。“你们过去所了解的医学,全部都是错误的。我的课堂上也不欢迎那些错误的理论出现。”

    这就是为什么戎温言选择了教育孩子,因为那些成年人可能没法接受这么激进的理论。

    现在戎温言要做的,就是去全盘否定过去欧洲人熟悉的医学知常识。不管是老祖宗的“四液论”还是什么基督教的教义统统都否定了,不能在任由错误思想继续传播下去。

    南丁格尔第一个举手提问道:“老师,放血疗法我们欧洲用了几百年了,总不可能连着这都错的...”

    “部落时期的人类,不仅活人献祭还吃人,难道这种行为就是正确的么?更何况当黑死病席卷欧洲的时候,放血治疗又起到什么做用了么?大家都这样认为,不代表他是对的。我在给你们讲一个例子,在蚂蚁中会出现一个现象叫死亡螺旋,当领头的蚂蚁得到了错误信息,而后面蚂蚁只是不假思索的追随,最后这群蚂蚁活活累死了。”

    南丁格尔顿时无法反驳,甚至她回忆起来好像不记得有谁通过放血治好病。同样那些催吐药除了能治好治疗食物中毒的病人以外,对大多数病痛实际上毫无作用。

    这么一想,当年本叔叔发热之后接受放血治疗,不仅没有好起来而且当天就死了,尸体苍白的像是被吸干了一样。

    戎温言解答疑惑的同时,将他今天要传授的第一节课写在黑板上。

    “你们今天要学的第一节课就是区别传统医学和现代医学。我可以很自信告诉你们,现在所有医生都是愚昧的传统医学,他们和非洲的巫医没有多少区别。”

    当代西医的两板斧就是放血和催吐,然后再将一堆莫名其妙的物质混合起来喂给病人。其中为了放血更是发明一种24个刀片装的超级放血机,一口气在胳膊上割开24个口子开闸放血。

    至于他们制作的药物...只能用悲剧来形容,有些草药姑且能起作用,但是其他药物基本上就是谋杀。

    曾经戎温言看到过一个药方,大概就是将马粪童子尿,还有奇怪的动物肢体混合在一起以求治疗黑死病。

    而皇室医生也基本也是一个德性,著名的快乐君主查理二世,在这个世界线的查莉娅二世,都是被“皇家御医”活活折磨死的。

    “那么什么是现代医学呢?如果我们过去认识的医生都是骗子的话。”一个学生提出了自己的疑惑。

    “就是是我们更加科学严谨去看待治病救人这件事。我们要去思考病人发病原因,我们治疗手段背后的原理。而不是将所有疾病归咎于上帝惩罚。更加实际来说,想像人体是一台精密的机器,而我们是这台机器的修理工。”

    接下来他向这些学生详细阐述了,接下来四个月她们要学习的理论知识概要,包括基本的病理学和药理学,之后还会有解剖学。

    早在戎温言穿越之处,他就尽自己所能的将能记住的知识都写在了笔记上。

    或许是大学五年挑灯夜战,熬夜学习熬夜的危害没有白费,他能回忆起非常多自己学过的知识。

    “因为这些知识都来自东方,所以很多内容难以翻译成英文。所以我接下来也会用中文进行教学,你们在学习医学知识的同时也要学习认字。”

    这听起来有些强人所难,医学知识本就是讳莫如深。但是戎温言考量是,既然这些孩子本身就不识字,而很多医学单词在这个年代都不存在,所以不如直接用中文替代。

    最典型的大概就是英语中各个人体骨骼,其实不管中文还是英文都是需要学生们单独记忆。

    而且格洛莉娅也将戎温言的中文教材,整理成了更加方便阅览的书籍。只要按照上面拼音学习,完全没有问题。

    而这些孩子完全没有意见,对于他们来说这是决定未来的机会。可能这次机会没有了,以后再也不会有机会改变自己命运了。