【这是杜牧给出的秦亡之失，要理解这篇文章便不能忽略作者的创作背景。杜牧生活的时代是晚唐时期，政治腐败，朝政糜烂，藩镇跋扈，阶级矛盾异常尖锐，吐蕃、南诏、回鹘等国纷纷入侵——大唐帝国，已处于崩溃的前夕。】
李世民猛地起身，双目炯炯盯着天幕，太极宫中群臣也不自觉的向前，想看的清楚一些，听的明白一些：“朕的大唐要亡了……”
程知节咬牙切齿道，“陛下，臣请命诛灭吐蕃等国，为我大唐扫除隐患。”
秦琼、尉迟恭、李靖等大将也不甘落后，纷纷请命。
大唐初年将星如云，哪个没有灭国的战绩。
当然，现在的他们还没有那么高的功劳，但谁还不是跟着天策上将出生入死，一场场大战走过来的，那些小国还真不被他们看在眼里。
李治、武则天神色也不再轻松，明明是讲秦朝二世而亡，怎么受伤最重的反倒是我大唐！
【杜牧极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。】
杜牧手持酒杯，思绪复杂，他想出将入相，“致君尧舜上，再使风俗淳。”却只得了的风流文人的名声。
“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”
【自安史之乱后，大唐再不复往日的荣光，藩镇割据，强枝弱干，皇帝有心压制藩镇，却又遇到边疆诸国扣关，藩镇大权在握，对中央的命令阳奉阴违。唐穆宗李恒沉溺声色一命呜呼，唐敬宗李湛荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”；“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。】
李世民：“这样荒淫无道的人居然是朕的子孙，居然是我大唐的皇帝。他们没学过历史吗！隋朝二世而亡近在眼前，他们居然能视而不见，充耳不闻。”
他痛心道，“百姓何辜啊！”
穆宗李恒，敬宗李湛却一笑了之，这不是还没亡国吗，天幕也太小题大做了。
朕身为皇帝，受万民供养，看看歌舞，玩玩游戏怎么了！
自从安史之乱后，唐朝就走上了下坡路，他们能勉力维持不亡国就够了，藩镇边患远在天边，歌舞游戏近在眼前，何必舍近求远，徒增烦恼！
【朝中还有宦官专权，任意废立皇帝，权臣党争，朝局一片混乱。皇帝却沉浸在近臣的吹捧中，苟且偷安。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。《阿房宫赋》主要批判的对象便是当时的最高统治者。】
评论区：
“唐朝的宦官可厉害了，汉末的十常侍和明末的魏忠贤都比不了。”
“那是，唐朝的宦官掌握兵权，皇帝的性命都掌握在宦官手里。”
“李世民：哪个不肖子孙给宦官这么大的权利。”
李治，武则天也想问这个问题，但看到李世民发言，武则天默默潜水，李治却兴奋极了。
“李治：阿耶！”
李治不惜浪费一次评论机会，只想跟父亲打个招呼。
他所处的时代乃是永徽六年，刚经历立后风波，正与前朝的长孙无忌为首的关陇士族争夺权力。
他很想问问父亲，为何要立下辅政大臣，难道是觉得自己的皇位来的太容易了，给他增加点挑战吗？
长孙无忌既是先帝留下的辅政大臣，又是自己的亲舅舅，还是大唐开国功臣，三重光环加身，何时才能扳倒他！
可惜，这些话不能明说，只能寄希望于天幕讲到唐朝时给父亲提个醒。
李世民看着天幕上的留言，有些迷惑，转而想起来，这应是另一个时空的稚奴。也不知承乾这个皇帝当的怎么样，和兄弟们相处好不好，稚奴有没有受委屈。
可惜自己没有评论机会了。
长孙皇后看着尚在襁褓中的小儿子也有些思绪混乱。
安史之乱前的皇帝在寻找罪魁祸首，安史之乱后的皇帝都将目光转向唐玄宗，心里默默埋怨，却不能在天幕上明说。
天下之人都能看到天幕，不管祖宗做了什么，身为后代子孙都不能失之恭敬。
【我们都知道，直接骂皇帝会有性命之忧，于是杜牧便只能借古讽今，借用秦朝二世而亡的教训，劝谏皇帝。可惜劝谏若是有用，唐朝也不会在混乱中走向灭亡了。毕竟不是谁都是唐太宗，能忍着欲杀魏征的冲动，从谏如流的！】
魏征，……
罢了，陛下刚得知这样的坏消息，心神不宁，就不去叨扰他了。
魏大人刚直不阿，却也有自己的为官之道。
他的直谏与李世民的从谏是相辅相成的，君臣二人有志一同想要做青史留名的明君贤臣，所以才会克制自己的欲望。
李世民更觉得子孙不争气了，不求你们有多少能力，就连听话都做不到。
【所以，王朝灭亡这个问题是很大的，小希也需要时间准备一下，下节课我们便探讨一下从商鞅变法到秦朝灭亡——法家是如何打造出一个大一统的帝国，又让其分崩离析的。谢谢各位观众和小希一起学习历史，我们下周再见。】
天幕消失了。
秦始皇看了看身边的长子，又看了看跪在地上的赵高还有隐在角落的李斯，命令道，“把赵高拉下去，候审。”
至于李斯，他太好用了，总能想到始皇的心里去，先看看他具体做了什么再行处罚吧。
秦始皇虽不知这两人具体做了什么，却能推断一二，赵高是自己的近侍，掌管玺印，李斯是未来的丞相，独掌大权，一旦自己驾崩，这二人联合起来，想做什么做不到。
只是不知秦二世是谁……
历朝历代的人懊恼不已，秦始皇抢到了最后的机会，主播还答应专门讲解秦朝亡国之事，他们却只能干看着。
这次直播中没有发表评论的人还保留着自己手边的小屏幕，评论机会可以保留到下次。
天幕上提到的朝代，都连夜召开朝会，将自己了解到的信息汇总，没有提到的朝代，也不敢闲着，他们在研究如何在天幕上发言，让主播注意到，解说一番自家朝代的事。
毕竟，课后作业是关于百家争鸣的，下次直播却要说商鞅变法，这说明主播会根据他们的评论改变播放顺序。
先秦诸侯却没有纠结这些事，就像是癌症晚期的患者，知道自己剩余时间不多，反倒不急了。
秦始皇百思不得其解，秦二世到底是自己哪个儿子，除了扶苏，他还真没怎么了解过其他孩子，便是胡亥也只是年龄占便宜。
秦始皇对自己的孩子十分宽容，他们喜欢那家学说便学习哪家学说，但每一个都精通商君法，这是秦国立国之本。
他觉得扶苏过于仁义，治理国家就要用严刑峻法，让百姓畏惧，他们才不敢生事。但扶苏异想天开想让黔首归心，想废除那些严苛的律法，这是儒家的学说。儒家扎根齐国多年，齐国还不是被秦国灭亡，齐王连反抗都不敢。
儒家讲道德仁义，法家讲法律规矩，儒法两家水火不相容，他都没有办法将其融入秦国的政治体系，扶苏如何能做到。
也不知后世的朝代是如何治理国家的？
因着时代的局限，秦始皇也想不到，后世的儒家身段能那么柔软，统治者想要什么学说，他们就在儒家经典中解读成什么样子。
李世民猛地起身，双目炯炯盯着天幕，太极宫中群臣也不自觉的向前，想看的清楚一些，听的明白一些：“朕的大唐要亡了……”
程知节咬牙切齿道，“陛下，臣请命诛灭吐蕃等国，为我大唐扫除隐患。”
秦琼、尉迟恭、李靖等大将也不甘落后，纷纷请命。
大唐初年将星如云，哪个没有灭国的战绩。
当然，现在的他们还没有那么高的功劳，但谁还不是跟着天策上将出生入死，一场场大战走过来的，那些小国还真不被他们看在眼里。
李治、武则天神色也不再轻松，明明是讲秦朝二世而亡，怎么受伤最重的反倒是我大唐！
【杜牧极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。】
杜牧手持酒杯，思绪复杂，他想出将入相，“致君尧舜上，再使风俗淳。”却只得了的风流文人的名声。
“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”
【自安史之乱后，大唐再不复往日的荣光，藩镇割据，强枝弱干，皇帝有心压制藩镇，却又遇到边疆诸国扣关，藩镇大权在握，对中央的命令阳奉阴违。唐穆宗李恒沉溺声色一命呜呼，唐敬宗李湛荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”；“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。】
李世民：“这样荒淫无道的人居然是朕的子孙，居然是我大唐的皇帝。他们没学过历史吗！隋朝二世而亡近在眼前，他们居然能视而不见，充耳不闻。”
他痛心道，“百姓何辜啊！”
穆宗李恒，敬宗李湛却一笑了之，这不是还没亡国吗，天幕也太小题大做了。
朕身为皇帝，受万民供养，看看歌舞，玩玩游戏怎么了！
自从安史之乱后，唐朝就走上了下坡路，他们能勉力维持不亡国就够了，藩镇边患远在天边，歌舞游戏近在眼前，何必舍近求远，徒增烦恼！
【朝中还有宦官专权，任意废立皇帝，权臣党争，朝局一片混乱。皇帝却沉浸在近臣的吹捧中，苟且偷安。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。《阿房宫赋》主要批判的对象便是当时的最高统治者。】
评论区：
“唐朝的宦官可厉害了，汉末的十常侍和明末的魏忠贤都比不了。”
“那是，唐朝的宦官掌握兵权，皇帝的性命都掌握在宦官手里。”
“李世民：哪个不肖子孙给宦官这么大的权利。”
李治，武则天也想问这个问题，但看到李世民发言，武则天默默潜水，李治却兴奋极了。
“李治：阿耶！”
李治不惜浪费一次评论机会，只想跟父亲打个招呼。
他所处的时代乃是永徽六年，刚经历立后风波，正与前朝的长孙无忌为首的关陇士族争夺权力。
他很想问问父亲，为何要立下辅政大臣，难道是觉得自己的皇位来的太容易了，给他增加点挑战吗？
长孙无忌既是先帝留下的辅政大臣，又是自己的亲舅舅，还是大唐开国功臣，三重光环加身，何时才能扳倒他！
可惜，这些话不能明说，只能寄希望于天幕讲到唐朝时给父亲提个醒。
李世民看着天幕上的留言，有些迷惑，转而想起来，这应是另一个时空的稚奴。也不知承乾这个皇帝当的怎么样，和兄弟们相处好不好，稚奴有没有受委屈。
可惜自己没有评论机会了。
长孙皇后看着尚在襁褓中的小儿子也有些思绪混乱。
安史之乱前的皇帝在寻找罪魁祸首，安史之乱后的皇帝都将目光转向唐玄宗，心里默默埋怨，却不能在天幕上明说。
天下之人都能看到天幕，不管祖宗做了什么，身为后代子孙都不能失之恭敬。
【我们都知道，直接骂皇帝会有性命之忧，于是杜牧便只能借古讽今，借用秦朝二世而亡的教训，劝谏皇帝。可惜劝谏若是有用，唐朝也不会在混乱中走向灭亡了。毕竟不是谁都是唐太宗，能忍着欲杀魏征的冲动，从谏如流的！】
魏征，……
罢了，陛下刚得知这样的坏消息，心神不宁，就不去叨扰他了。
魏大人刚直不阿，却也有自己的为官之道。
他的直谏与李世民的从谏是相辅相成的，君臣二人有志一同想要做青史留名的明君贤臣，所以才会克制自己的欲望。
李世民更觉得子孙不争气了，不求你们有多少能力，就连听话都做不到。
【所以，王朝灭亡这个问题是很大的，小希也需要时间准备一下，下节课我们便探讨一下从商鞅变法到秦朝灭亡——法家是如何打造出一个大一统的帝国，又让其分崩离析的。谢谢各位观众和小希一起学习历史，我们下周再见。】
天幕消失了。
秦始皇看了看身边的长子，又看了看跪在地上的赵高还有隐在角落的李斯，命令道，“把赵高拉下去，候审。”
至于李斯，他太好用了，总能想到始皇的心里去，先看看他具体做了什么再行处罚吧。
秦始皇虽不知这两人具体做了什么，却能推断一二，赵高是自己的近侍，掌管玺印，李斯是未来的丞相，独掌大权，一旦自己驾崩，这二人联合起来，想做什么做不到。
只是不知秦二世是谁……
历朝历代的人懊恼不已，秦始皇抢到了最后的机会，主播还答应专门讲解秦朝亡国之事，他们却只能干看着。
这次直播中没有发表评论的人还保留着自己手边的小屏幕，评论机会可以保留到下次。
天幕上提到的朝代，都连夜召开朝会，将自己了解到的信息汇总，没有提到的朝代，也不敢闲着，他们在研究如何在天幕上发言，让主播注意到，解说一番自家朝代的事。
毕竟，课后作业是关于百家争鸣的，下次直播却要说商鞅变法，这说明主播会根据他们的评论改变播放顺序。
先秦诸侯却没有纠结这些事，就像是癌症晚期的患者，知道自己剩余时间不多，反倒不急了。
秦始皇百思不得其解，秦二世到底是自己哪个儿子，除了扶苏，他还真没怎么了解过其他孩子，便是胡亥也只是年龄占便宜。
秦始皇对自己的孩子十分宽容，他们喜欢那家学说便学习哪家学说，但每一个都精通商君法，这是秦国立国之本。
他觉得扶苏过于仁义，治理国家就要用严刑峻法，让百姓畏惧，他们才不敢生事。但扶苏异想天开想让黔首归心，想废除那些严苛的律法，这是儒家的学说。儒家扎根齐国多年，齐国还不是被秦国灭亡，齐王连反抗都不敢。
儒家讲道德仁义，法家讲法律规矩，儒法两家水火不相容，他都没有办法将其融入秦国的政治体系，扶苏如何能做到。
也不知后世的朝代是如何治理国家的？
因着时代的局限，秦始皇也想不到，后世的儒家身段能那么柔软，统治者想要什么学说，他们就在儒家经典中解读成什么样子。